مهارات كلمات SAT 3 - الدرس 42

review-disable

مراجعة

flashcard-disable

بطاقات الفلاش

spelling-disable

الهجاء

quiz-disable

اختبار قصير

ابدأ التعلم
مهارات كلمات SAT 3
intellect [اسم]
اجرا کردن

عقل

Ex: A strong intellect is essential for scientific research .

الذكاء القوي ضروري للبحث العلمي.

اجرا کردن

مفهوم

Ex: The professor 's lecture was intelligible , with clear explanations and examples .

كانت محاضرة الأستاذ واضحة، بتفسيرات وأمثلة واضحة.

transient [صفة]
اجرا کردن

عابر

Ex: The philosopher argued that transient mental acts , like choosing to help someone , lead to changes in the physical world .

جادل الفيلسوف بأن الأفعال العقلية العابرة، مثل اختيار مساعدة شخص ما، تؤدي إلى تغييرات في العالم المادي.

transitory [صفة]
اجرا کردن

عابر

Ex: He learned to embrace the transitory moments of happiness , knowing they were precious but brief .

تعلم أن يحتضن لحظات السعادة العابرة، مع علمه بأنها ثمينة لكنها قصيرة.

to stanch [فعل]
اجرا کردن

يوقف

Ex: She pressed her hand firmly to stanch the cut on his arm .

ضغطت يدها بقوة لـ إيقاف النزيف من الجرح على ذراعه.

اجرا کردن

دائرة انتخابية

Ex: She was reelected due to her strong connection with her constituency .

أعيد انتخابها بسبب ارتباطها القوي بـ دائرتها الانتخابية.

deficiency [اسم]
اجرا کردن

the condition of not having enough of something essential, expected, or required, whether in amount, quality, or strength

Ex: The region suffers from a water deficiency during dry seasons .
deficient [صفة]
اجرا کردن

ناقص

Ex: The deficient budget allocation prevented the completion of necessary repairs .

منع التخصيص المالي الناقص إكمال الإصلاحات الضرورية.

sonnet [اسم]
اجرا کردن

سونيت

Ex: The poet recited a classic sonnet by Shakespeare during the literary evening .

ألقى الشاعر سونيتة كلاسيكية لشكسبير خلال الأمسية الأدبية.