Cambridge IELTS 19 - Akademicki - Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 2 - Czytanie - Fragment 3 (1) w podręczniku Cambridge IELTS 19 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

review-disable

Przegląd

flashcard-disable

Fiszki

spelling-disable

Pisownia

quiz-disable

Test

Zacznij naukę
Cambridge IELTS 19 - Akademicki
inquiry [Rzeczownik]
اجرا کردن

dochodzenie

Ex: The teacher encouraged the students to approach every topic with a spirit of inquiry .

Nauczyciel zachęcał uczniów, aby podchodzili do każdego tematu z duchem dociekania.

gifted [przymiotnik]
اجرا کردن

utalentowany

Ex: With her gifted voice , she has the ability to move listeners to tears with her singing .

Dzięki swojemu utalentowanemu głosowi, ma zdolność wzruszania słuchaczy do łez swoim śpiewem.

genius [Rzeczownik]
اجرا کردن

geniusz

Ex: The professor recognized the student ’s hidden genius in mathematics .

Profesor dostrzegł ukryty geniusz ucznia w matematyce.

mathematical [przymiotnik]
اجرا کردن

matematyczny

Ex: Mathematical algorithms power computer programs , enabling various computations and simulations .

Algorytmy matematyczne napędzają programy komputerowe, umożliwiając różne obliczenia i symulacje.

extraordinary [przymiotnik]
اجرا کردن

niezwykły

Ex: The athlete 's performance in the championship game was truly extraordinary , leading their team to victory .

Występ sportowca w meczu mistrzowskim był naprawdę niezwykły, prowadząc jego zespół do zwycięstwa.

sphere [Rzeczownik]
اجرا کردن

a particular aspect or branch of activity or life

Ex:
to emerge [Czasownik]
اجرا کردن

pojawiać się

Ex: As the investigation progressed , new evidence began to emerge , shedding light on the mystery .

W miarę postępu śledztwa zaczęły pojawiać się nowe dowody, rzucając światło na tajemnicę.

selective [przymiotnik]
اجرا کردن

selektywny

Ex: The boutique is known for its selective collection of high-end fashion brands .

Butik słynie z selektywnej kolekcji marek mody wysokiej klasy.

interest [Rzeczownik]
اجرا کردن

zainteresowanie

Ex: The club is for people with shared interests .

Klub jest dla osób o wspólnych zainteresowaniach.

mathematics [Rzeczownik]
اجرا کردن

matematyka

Ex:

Używają kalkulatora, aby pomóc w skomplikowanych obliczeniach matematycznych.

rather [przysłówek]
اجرا کردن

dość

Ex: The movie was rather boring , I almost fell asleep .

Film był dość nudny, prawie zasnąłem.

couple [Rzeczownik]
اجرا کردن

kilka

Ex: I ’ve been to Paris a couple of times before .

Byłem w Paryżu kilka razy wcześniej.

to fascinate [Czasownik]
اجرا کردن

fascynować

Ex: The exotic animals at the zoo fascinate the children, sparking their curiosity.

Egzotyczne zwierzęta w zoo fascynują dzieci, wzbudzając ich ciekawość.

hooked [przymiotnik]
اجرا کردن

uzależniony

Ex:

Po wypróbowaniu gry raz, natychmiast się uzależnił.

resolute [przymiotnik]
اجرا کردن

zdecydowany

Ex: After weeks of contemplation , Maria was resolute in her decision to move to a new city .

Po tygodniach rozważań Maria była zdecydowana w swojej decyzji o przeprowadzce do nowego miasta.

in the face of [Przyimek]
اجرا کردن

pomimo

Ex: The team won the game in the face of numerous injuries and setbacks .

Zespół wygrał mecz pomimo licznych kontuzji i niepowodzeń.

setback [Rzeczownik]
اجرا کردن

niepowodzenie

Ex: The company experienced a setback when their main supplier went out of business .

Firma doznała niepowodzenia, gdy ich główny dostawca zbankrutował.

to sum up [Czasownik]
اجرا کردن

podsumować

Ex: The speaker took a moment to sum up the main points of the presentation .

Prelegent poświęcił chwilę na podsumowanie głównych punktów prezentacji.

rewarding [przymiotnik]
اجرا کردن

satysfakcjonujący

Ex: Receiving recognition for one 's hard work is rewarding , as it validates one 's efforts .

Otrzymanie uznania za ciężką pracę jest satysfakcjonujące, ponieważ potwierdza wysiłki.

trail [Rzeczownik]
اجرا کردن

szlak

Ex: The park rangers maintained the trail to ensure safe passage for visitors .

Strażnicy parku utrzymywali szlak, aby zapewnić bezpieczne przejście dla odwiedzających.

sight [Rzeczownik]
اجرا کردن

widok

Ex:

Trzymała dzieci na oku, podczas gdy bawiły się w parku.

height [Rzeczownik]
اجرا کردن

szczyt

Ex: The architectural marvel of the new skyscraper stood as the height of modern design .

Architektoniczny cud nowego wieżowca stał jako szczyt nowoczesnego designu.

original [przymiotnik]
اجرا کردن

oryginalny

Ex: The filmmaker 's original screenplay was nominated for several awards .

Oryginalny scenariusz filmowca został nominowany do kilku nagród.

physics [Rzeczownik]
اجرا کردن

fizyka

Ex: They conducted a physics experiment to study the effects of gravity on different objects .

Przeprowadzili eksperyment fizyczny, aby zbadać wpływ grawitacji na różne obiekty.

score [Rzeczownik]
اجرا کردن

ocena

Ex: Teachers record scores for all assignments .
to struggle [Czasownik]
اجرا کردن

walczyć

Ex: The team struggled to adapt to the new project requirements .

Zespół walczył, aby dostosować się do nowych wymagań projektu.

initially [przysłówek]
اجرا کردن

początkowo

Ex: The app initially had just 100 users ; today it serves millions .

Aplikacja początkowo miała tylko 100 użytkowników; dziś obsługuje miliony.

to plug away [Czasownik]
اجرا کردن

ciężko pracować

Ex: Even when things got tough , she continued to plug away at her goals .

Nawet gdy sprawy stawały się trudne, ona nadal ciężko pracowała nad swoimi celami.

eventually [przysłówek]
اجرا کردن

ostatecznie

Ex: She struggled to learn the language at first , but eventually , she became fluent through consistent practice .

Na początku miała trudności z nauką języka, ale ostatecznie dzięki konsekwentnej praktyce stała się biegła.

to rewrite [Czasownik]
اجرا کردن

przepisać

Ex:

Zespół marketingowy przepisał reklamę, aby dotrzeć do innej grupy odbiorców.

law [Rzeczownik]
اجرا کردن

prawo

Ex: Newton's Law of Universal Gravitation explains the attraction between masses based on their distance and mass.

Prawo powszechnego ciążenia Newtona wyjaśnia przyciąganie między masami w zależności od ich odległości i masy.

mechanics [Rzeczownik]
اجرا کردن

mechanika

Ex:

Badanie mechaniki płynów bada zachowanie cieczy i gazów w ruchu, co jest niezbędne do zrozumienia zjawisk takich jak przepływ powietrza i dynamika płynów.

considerable [przymiotnik]
اجرا کردن

znaczny

Ex: The event attracted a considerable audience , filling the stadium to capacity .

Wydarzenie przyciągnęło znaczną publiczność, wypełniając stadion do ostatniego miejsca.

performance [Rzeczownik]
اجرا کردن

wydajność

Ex: The employee 's performance appraisal highlighted their strong work ethic and dedication to their job .

Ocena wydajności pracownika podkreśliła jego silną etykę pracy i oddanie swojej pracy.

to suggest [Czasownik]
اجرا کردن

sugerować

Ex: The detective noted the broken window and disarray inside the house , which suggested a possible break-in .

Detektyw zauważył wybite okno i bałagan w domu, co sugerowało możliwą włamanie.

way [przysłówek]
اجرا کردن

znacznie

Ex: That movie was way better than the one we saw last week .

Ten film był o wiele lepszy niż ten, który obejrzeliśmy w zeszłym tygodniu.

intelligence [Rzeczownik]
اجرا کردن

inteligencja

Ex:

Testy inteligencji są często używane do pomiaru zdolności poznawczych.

mathematics [Rzeczownik]
اجرا کردن

matematyka

Ex:

Używają kalkulatora, aby pomóc w skomplikowanych obliczeniach matematycznych.

background [Rzeczownik]
اجرا کردن

the details about someone's family, experience, education, etc.

Ex: People from all backgrounds are welcome in our community center .
apparently [przysłówek]
اجرا کردن

najwyraźniej

Ex: She apparently forgot about our meeting , as she did n't show up on time .

Najwyraźniej zapomniała o naszym spotkaniu, ponieważ nie pojawiła się na czas.

unexceptional [przymiotnik]
اجرا کردن

zwyczajny

Ex: The painting was unexceptional , showing no unique artistic techniques .

Obraz był zwyczajny, nie wykazując unikalnych technik artystycznych.

on top of [Przyimek]
اجرا کردن

oprócz

Ex: On top of managing the household , she also cares for her elderly parents .

Oprócz zarządzania domem, opiekuje się także swoimi starszymi rodzicami.

flexible [przymiotnik]
اجرا کردن

elastyczny

Ex: She remained flexible during negotiations , seeking a solution that benefited everyone .

Pozostała elastyczna podczas negocjacji, szukając rozwiązania, które przyniosłoby korzyści wszystkim.

neural [przymiotnik]
اجرا کردن

nerwowy

Ex:

Model sieci neuronowej naśladuje połączoną strukturę mózgu w celu przetwarzania informacji.

اجرا کردن

iloraz inteligencji

Ex:

Praca wymagała minimalnego wyniku ilorazu inteligencji dla złożonych zadań analitycznych.

ahead of [Przyimek]
اجرا کردن

przed

Ex: She was walking ahead of the group , leading the way through the forest .

Szła przed grupą, prowadząc drogę przez las.

contemporary [Rzeczownik]
اجرا کردن

współczesny

Ex: My contemporaries at university have all gone on to pursue successful careers in various fields.

Moi współcześni na uniwersytecie wszyscy poszli śladami udanych karier w różnych dziedzinach.

Fields Medal [Rzeczownik]
اجرا کردن

Medal Fieldsa

Ex: Many young mathematicians dream of earning a Fields Medal .

Wielu młodych matematyków marzy o zdobyciu medalu Fieldsa.

Newtonian [przymiotnik]
اجرا کردن

newtonowski

Ex: He studied Newtonian laws in his physics class .

Studiował prawa Newtona na lekcji fizyki.

اجرا کردن

a scientific idea made by Einstein that describes how time, space, and gravity are connected, especially when objects move very fast or are near very large masses like stars or planets

Ex: Scientists tested the theory of relativity during a solar eclipse .
giftedness [Rzeczownik]
اجرا کردن

uzdolnienie

Ex: His giftedness helped him solve difficult problems easily .

Jego uzdolnienie pomogło mu łatwo rozwiązywać trudne problemy.

Cambridge IELTS 19 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1 Test 1 - Słuchanie - Część 2 Test 1 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 3 (2)
Test 1 - Słuchanie - Część 4 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 2 - Słuchanie - Część 1 Test 2 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 2 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 3 - Słuchanie - Część 1 Test 3 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 3 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 3 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 3 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (4) Test 4 - Słuchanie - Część 1 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 1 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 2 (1) Test 4 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 3 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (1) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (3)
Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (4) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (4)