Wymagające Interakcje i Taktyki Społeczne

Przegląd

Fiszki

Pisownia

Test

Zacznij naukę

to stand up to [Czasownik]

stawiać czoła

Ex:

Uczeń sprzeciwił się nauczycielowi, kwestionując jego stronnicze uwagi.

to [play] with fire [Fraza]

to do something dangerous, risky, or foolish

Ex: They have a tendency to play with fire by ignoring their obligations .

to antagonize [Czasownik]

antagonizować

Ex: Her refusal to compromise antagonized her colleagues .

Jej odmowa kompromisu zantagonizowała jej kolegów.

fuss [Rzeczownik]

zamieszanie

Ex: There was a fuss in the office about the new rules .

W biurze był zamęt z powodu nowych zasad.

to cap it all [Fraza]

used to introduce the worst, most surprising, or most extreme part of a situation, especially after a list of negative things

Ex:

to [steal|hog] the limelight [Fraza]

to attract more attention than others, often selfishly or excessively

Ex:

intrusion [Rzeczownik]

wtargnięcie

Ex: Do n't take this as an intrusion into your affairs .

Nie traktuj tego jako wtargnięcia w twoje sprawy.

to exploit [Czasownik]

wyzyskiwać

Ex: Some companies exploit their employees by implementing unpaid overtime .

Niektóre firmy wykorzystują swoich pracowników, wprowadzając niepłatne nadgodziny.

prophet of doom [Fraza]

someone who predicts that terrible events will happen, often seen as pessimistic

Ex:

lengths [Rzeczownik]

skrajności

Ex:

Zrobił wszystko, co w jego mocy, aby pomóc przyjacielowi w potrzebie

to press [Czasownik]

naciskać

Ex: The politician pressed the voters to support his campaign .

Polityk naciskał na wyborców, aby poparli jego kampanię.

to single out [Czasownik]

wyróżniać

Ex: The teacher did n't want to single out any student , so she addressed the entire class about the importance of completing assignments on time .

Nauczyciel nie chciał wyróżniać żadnego ucznia, więc zwróciła się do całej klasy o znaczeniu terminowego wykonywania zadań.

to [toe] the line [Fraza]

to unwillingly obey the rules and accept the ideas or principles of a specific group or person

Ex: The new recruits were instructed to toe the line and strictly adhere to the military code of conduct .

to [play] a trick on {sb} [Fraza]

to playfully deceive or fool someone

Ex:

to [play] it safe [Fraza]

to act carefully to avoid risks

Ex:

endeavor [Rzeczownik]

wysiłek

Ex: Teachers should recognize students ' endeavors , not just results .

Nauczyciele powinni doceniać wysiłki uczniów, a nie tylko wyniki.

to dare [Czasownik]

ośmielić się

Ex: The young artist dared to experiment with unconventional techniques , creating unique and innovative artworks .

Młody artysta odważył się eksperymentować z niekonwencjonalnymi technikami, tworząc unikalne i innowacyjne dzieła sztuki.

to [bite|hold] {one's} tongue [Fraza]

to not say something, against one's wish, in order to avoid causing an argument or upsetting someone

Ex:

to [give] {sb} a hand [Fraza]

to offer help to someone with a task or problem

Ex:

to [have] a finger in every pie [Fraza]

to have a tendency to share or become involved in everything

Ex:

to [keep] {sb} on {one's} toes [Fraza]

to make a person be constantly worried about or ready for any possible danger or threat

Ex:

touchy-feely [przymiotnik]

zbyt emocjonalny

Ex: The workshop encouraged touchy-feely communication to break down barriers .

Warsztat zachęcał do dotykowej i emocjonalnej komunikacji w celu przełamania barier.

to catch out [Czasownik]

zaskoczyć

Ex:

Trudna łamigłówka w pokoju zagadek zaskoczyła zespół i nie udało im się jej rozwiązać na czas.

fib [Rzeczownik]

małe kłamstwo

Ex:

Wzruszył ramionami, uznając kłamstewko za nieszkodliwe.

fiction [Rzeczownik]

fikcja

Ex: She realized that his excuse was nothing but fiction .

Zdała sobie sprawę, że jego wymówka to nic innego jak fikcja.

to jostle [Czasownik]

przepychać się

Ex: Reporters jostled to ask the politician questions .

Reporterzy przepychali się, aby zadać politykowi pytania.

to [paper] over the cracks [Fraza]

to try to conceal flaws or problems temporarily, without addressing or solving them properly

Ex: The company tried to paper over the cracks by offering small bonuses instead of addressing the underlying issues of low morale .

to [rock] the boat [Fraza]

to provoke problems with something that one does or says

Ex:

to flout [Czasownik]

lekceważyć

Ex: The organization has recently flouted environmental standards , attracting legal scrutiny .

Organizacja ostatnio zlekceważyła standardy środowiskowe, przyciągając uwagę prawną.

Cambridge English: CAE (C1 Advanced)
Zasady Ekologiczne i Ochrona	Zanieczyszczenie, Odpady i Wpływ Człowieka	Wydarzenia z Zakresu Energii, Zasobów i Środowiska	Fizyka i Stany Materii
Procesy Chemiczne i Materiałowe	Biologia, Genetyka i Procesy Życiowe	Formy Sztuki i Procesy Twórcze	Scena Artystyczna
Sport	Praktyki i Zabiegi Medyczne	Choroby, Urazy i Określone Stany	Ogólne Zdrowie i Systemy Medyczne
Niedogodność Społeczna i Kluczowe Problemy	Cechy Osobiste i Charakter	Ramy społeczne, zarządzanie i dobrobyt	Rekrutacja i Role Zawodowe
Kultura w miejscu pracy i kariera	Handel i Dynamika Rynku	Urządzenia i Systemy Technologiczne	Telefonowanie i Mowa Bezpośrednia
Wygląd fizyczny i forma	Studia Akademickie i Kwalifikacje	Umiejętności i Kompetencje	Przestępstwo i Konsekwencje Prawne
Odzież, Koszt i Style	Społeczeństwa historyczne i systemy gospodarcze	Wydajność i Warunki Pracy	Zarządzanie Finansowe i Zdrowie Ekonomiczne
Struktury Korporacyjne i Działania Strategiczne	Nawigacja Społeczna i Wzorce Zachowań	Perspektywy, Przekonania i Radzenie Sobie z Wyzwaniami	Cechy i Koncepcja Ja
Procesy Poznawcze i Pamięć	Analiza, Osąd i Rozwiązywanie Problemów	Innowacja, Rozwój i Funkcja	Przesąd i Nadprzyrodzone
Dynamika Mediów, Wydawnictw i Informacji	Stany Emocjonalne i Reakcje	Komunikacyjna Interpretacja i Ekspresja	Formalna Komunikacja i Wymiana Informacji
Wpływ społeczny i strategie	Postępowanie Osobiste i Samozarządzanie	Stan i Warunek	Cechy Relacyjne i Abstrakcyjne
Jasność, Percepcja i Rzeczywistość	Styl i Atmosfera	Negatywne Osądy i Wady	Pozytywne Osądy i Wysoka Wartość
Wymagające Interakcje i Taktyki Społeczne	Rodzina i Połączenia Społeczne	Przysłówki i Frazy Przysłówkowe	Akcje ręczne lub ruch fizyczny
Poziom i Intensywność	Przedmioty Codziennego Użytku i Życie Domowe	Jedzenie, Gotowanie i Restauracje	Stworzenia i ich zachowania