Cambridge IELTS 18 - Academic "Testul 2 - Citire - Pasajul 2 (3)" Vocabular

Aici puteți găsi vocabularul din Testul 2 - Citire - Pasajul 2 (3) în manualul Cambridge IELTS 18 - Academic, pentru a vă ajuta să vă pregătiți pentru examenul IELTS.

review-disable

Revizuire

flashcard-disable

Fișe de studiu

spelling-disable

Ortografie

quiz-disable

Chestionar

Începe să înveți
Cambridge IELTS 18 - Academic
اجرا کردن

used to warn people to think carefully about their desires, as the things they wish for may have unforeseen and unintended consequences

Ex: John had always wished for a big promotion, but when he finally got it, he realized the stress and responsibility that came with it. Be careful what you wish for, I suppose.
capability [substantiv]
اجرا کردن

capacitate

Ex: The new software has the capability to process large amounts of data .

Noul software are capacitatea de a procesa cantități mari de date.

اجرا کردن

depăși

Ex: The new model of the car is expected to outperform its predecessor in terms of fuel efficiency .

Noul model al mașinii se așteaptă să depășească predecesorul său în ceea ce privește eficiența combustibilului.

development [substantiv]
اجرا کردن

dezvoltare

Ex: The development of new technologies has transformed modern life .

Dezvoltarea noilor tehnologii a transformat viața modernă.

اجرا کردن

indica

Ex: The footprints indicate that someone passed this way .

Indică că cineva a trecut pe aici.

اجرا کردن

menționa

Ex: During the meeting , please mention any concerns or suggestions you may have .

În timpul ședinței, vă rugăm să menționați orice preocupări sau sugestii pe care le-ați putea avea.

اجرا کردن

compara

Ex: She literally took an hour comparing prices before making a purchase .

Ea a petrecut literalmente o oră comparând prețurile înainte de a face o achiziție.

اجرا کردن

ilustra

Ex: The teacher illustrated the concept with a simple diagram on the board .

Profesorul a ilustrat conceptul cu un diagram simplu pe tablă.

اجرا کردن

defini

Ex: The artist uses bold lines to define the contours of the subject , emphasizing its form and structure .

Artistul folosește linii îndrăznețe pentru a defini contururile subiectului, subliniind forma și structura acestuia.

objective [substantiv]
اجرا کردن

obiectiv

Ex: The charity 's objective is to raise funds to support local education programs .

Obiectivul organizației de caritate este să strângă fonduri pentru a sprijini programele educaționale locale.

اجرا کردن

sublinia

Ex: When explaining directions , I emphasized turning right at the main intersection .

Când explicam direcțiile, am subliniat să virați la dreapta la intersecția principală.

cooperation [substantiv]
اجرا کردن

cooperare

Ex: The project 's success depended on the cooperation between engineers and designers .

Succesul proiectului a depins de cooperarea dintre ingineri și designeri.

principled [adjectiv]
اجرا کردن

principial

Ex: She is known for her principled stance on environmental issues , always advocating for sustainable practices .

Ea este cunoscută pentru poziția sa principială în problemele de mediu, susținând întotdeauna practici durabile.

superior [adjectiv]
اجرا کردن

superior

Ex: The superior craftsmanship of the handmade furniture set it apart from mass-produced alternatives .

Meșteșugul superior al mobilierului realizat manual l-a diferențiat de alternativele produse în masă.

اجرا کردن

a se opune

Ex: The workers opposed the safety changes , pushing back against the new regulations .

Lucrătorii s-au opus modificărilor de siguranță, rezistând noilor reglementări.

اجرا کردن

rezuma

Ex: After reading the lengthy report , she asked her colleague to summarize the main findings for her .

După ce a citit raportul lung, ea i-a cerut colegului săi să rezume principalele constatări pentru ea.

اجرا کردن

duce la

Ex: His reckless driving resulted in a serious accident .

Conducerea lui imprudentă a rezultat în un accident grav.

abuse [substantiv]
اجرا کردن

abuz

Ex: Drug abuse remains a major public health issue.
shortcoming [substantiv]
اجرا کردن

defect

Ex: Despite his many talents , his inability to delegate tasks was a significant shortcoming .

În ciuda numeroaselor sale talente, incapacitatea sa de a delega sarcini a fost un defect semnificativ.

اجرا کردن

promova

Ex: The mentor played a crucial role in promoting the career development of the mentee .

Mentorul a jucat un rol crucial în promovarea dezvoltării carierei mentee-ului.

prospect [substantiv]
اجرا کردن

perspectivă

Ex: The job offer came with excellent career prospects for advancement .

Oferta de muncă a venit cu excelente perspective de carieră pentru avansare.

independence [substantiv]
اجرا کردن

independență

Ex: The country gained its independence after years of colonial rule .

Țara și-a câștigat independența după ani de dominație colonială.

اجرا کردن

aloca

Ex: The school board will allocate funds for new classroom equipment in the upcoming fiscal year .

Consiliul școlar va aloca fonduri pentru echipamente noi de clasă în anul fiscal viitor.

patient [substantiv]
اجرا کردن

pacient

Ex: As a nurse , she must be kind and attentive to all her patients .

Ca asistentă medicală, trebuie să fie bună și atentă cu toți pacienții ei.

benefit [substantiv]
اجرا کردن

beneficiu

Ex: One of the main benefits of exercise is improved mental health .

Unul dintre principalele beneficii ale exercițiului fizic este îmbunătățirea sănătății mintale.

appropriate [adjectiv]
اجرا کردن

adecvat

Ex: Using safety gear is appropriate when working with machinery .

Utilizarea echipamentului de protecție este adecvată atunci când lucrați cu mașini.

اجرا کردن

cere

Ex: Completing the advanced course will require a solid understanding of the basics .

Finalizarea cursului avansat va necesita o înțelegere solidă a elementelor de bază.

cooperative [adjectiv]
اجرا کردن

cooperant

Ex: She 's always cooperative during group assignments .

Ea este întotdeauna cooperantă în timpul sarcinilor de grup.

spirit [substantiv]
اجرا کردن

spirit

Ex: Courage is a spirit that defines great leaders .
willingness [substantiv]
اجرا کردن

dorință

Ex: Her willingness to help others made her a great team member .

Dorința ei de a-i ajuta pe alții a făcut-o un membru valoros al echipei.

اجرا کردن

pune deoparte

Ex: We had to set aside our biases to make a fair decision .

A trebuit să lăsăm deoparte prejudecățile noastre pentru a lua o decizie corectă.

self-interest [substantiv]
اجرا کردن

interes personal

Ex: His self-interest led him to take credit for the team 's work .

Interesul său personal l-a determinat să ia creditul pentru munca echipei.

moral [adjectiv]
اجرا کردن

moral

Ex: Teaching children moral values is essential for their development .

Predarea valorilor morale copiilor este esențială pentru dezvoltarea lor.

reasoning [substantiv]
اجرا کردن

raționament

Ex: The scientist 's reasoning behind the experiment was sound , leading to groundbreaking results .

Raționamentul omului de știință din spatele experimentului a fost solid, ducând la rezultate revoluționare.

uniquely [adverb]
اجرا کردن

într-un mod unic

Ex: The artist expressed herself uniquely through a combination of vibrant colors and unconventional materials .

Artista și-a exprimat în mod unic prin combinația de culori vibrante și materiale neconvenționale.

capacity [substantiv]
اجرا کردن

capacitate

Ex: With the right training , he has the capacity to become a world-class athlete .

Cu antrenamentul potrivit, are capacitatea de a deveni un atlet de clasă mondială.

package [substantiv]
اجرا کردن

pachet

Ex: We bought a TV and sound system as a package .

Am cumpărat un televizor și un sistem de sunet ca un pachet.

respect [substantiv]
اجرا کردن

aspect

Ex: His work stands out in every respect .

Munca lui se remarcă în fiecare privință.

Cambridge IELTS 18 - Academic
Test 1 - Ascultare - Partea 1 Testul 1 - Ascultare - Partea 2 (1) Testul 1 - Ascultare - Partea 2 (2) Testul 1 - Ascultare - Partea 3 (1)
Test 1 - Ascultare - Partea 3 (2) Testul 1 - Ascultare - Partea 4 (1) Testul 1 - Ascultare - Partea 4 (2) Test 1 - Lectură - Fragment 1 (1)
Test 1 - Lectură - Pasaj 1 (2) Test 1 - Lectură - Pasajul 2 (1) Testul 1 - Lectură - Pasajul 2 (2) Testul 1 - Citire - Pasajul 3 (1)
Testul 1 - Lectură - Pasajul 3 (2) Test 2 - Ascultare - Partea 1 Testul 2 - Ascultare - Partea 2 (1) Testul 2 - Ascultare - Partea 2 (2)
Testul 2 - Ascultare - Partea 3 (1) Testul 2 - Ascultare - Partea 3 (2) Testul 2 - Ascultare - Partea 4 Testul 2 - Lectură - Pasajul 1 (1)
Test 2 - Lectură - Pasajul 1 (2) Testul 2 - Lectură - Pasajul 1 (3) Test 2 - Lectură - Pasaj 2 (1) Testul 2 - Lectură - Pasajul 2 (2)
Test 2 - Lectură - Pasajul 2 (3) Testul 2 - Lectură - Pasajul 3 (1) Testul 2 - Lectură - Pasajul 3 (2) Test 2 - Lectură - Pasajul 3 (3)
Testul 3 - Ascultare - Partea 1 Test 3 - Ascultare - Partea 2 Testul 3 - Ascultare - Partea 3 Test 3 - Ascultare - Partea 4
Testul 3 - Citire - Pasajul 1 (1) Test 3 - Lectură - Pasaj 1 (2) Testul 3 - Lectură - Pasajul 2 (1) Testul 3 - Lectură - Pasajul 2 (2)
Test 3 - Lectură - Pasajul 3 (1) Testul 3 - Lectură - Pasajul 3 (2) Test 4 - Ascultare - Partea 1 Testul 4 - Ascultare - Partea 2
Testul 4 - Ascultare - Partea 3 Test 4 - Ascultare - Partea 4 Testul 4 - Citire - Pasajul 1 (1) Testul 4 - Lectură - Pasajul 1 (2)
Testul 4 - Lectură - Pasajul 2 (1) Testul 4 - Lectură - Pasajul 2 (2) Testul 4 - Lectură - Pasajul 3 (1) Testul 4 - Lectură - Pasajul 3 (2)