Cambridge IELTS 18 - Akademicki - Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 2 - Czytanie - Passage 2 (2) w podręczniku Cambridge IELTS 18 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

review-disable

Przegląd

flashcard-disable

Fiszki

spelling-disable

Pisownia

quiz-disable

Test

Zacznij naukę
Cambridge IELTS 18 - Akademicki
fallible [przymiotnik]
اجرا کردن

omylny

Ex: In many fictional stories , certain characters are portrayed as infallible , while human characters exhibit their fallible nature through mistakes and imperfections .

W wielu fikcyjnych historiach niektóre postacie są przedstawiane jako nieomylne, podczas gdy ludzkie postacie przejawiają swoją omylną naturę poprzez błędy i niedoskonałości.

ethically [przysłówek]
اجرا کردن

etycznie

Ex: The doctor treated all patients ethically regardless of their background .

Lekarz traktował wszystkich pacjentów etycznie niezależnie od ich pochodzenia.

cognitively [przysłówek]
اجرا کردن

poznawczo

Ex: The scientific experiment tested participants cognitively , measuring memory and attention .

Eksperyment naukowy testował uczestników poznawczo, mierząc pamięć i uwagę.

route [Rzeczownik]
اجرا کردن

droga

Ex: This book explains different routes to success in business .

Ta książka wyjaśnia różne drogi do sukcesu w biznesie.

to steer [Czasownik]
اجرا کردن

kierować

Ex: The project manager worked to steer the team towards completing the critical tasks on time .

Kierownik projektu pracował nad kierowaniem zespołem w celu terminowego wykonania kluczowych zadań.

utopian [przymiotnik]
اجرا کردن

utopijny

Ex: His utopian ideals were inspiring , but they lacked practical solutions .

Jego utopijne ideały były inspirujące, ale brakowało w nich praktycznych rozwiązań.

destination [Rzeczownik]
اجرا کردن

cel

Ex: The completion of the project on time and within budget was the team 's primary destination .

Ukończenie projektu na czas i w ramach budżetu było głównym celem zespołu.

sufficient [przymiotnik]
اجرا کردن

wystarczający

Ex: The instructions provided were sufficient for him to complete the task .

Dostarczone instrukcje były wystarczające dla niego, aby wykonać zadanie.

given [Przyimek]
اجرا کردن

biorąc pod uwagę

Ex: The project 's success is uncertain , given the limited resources available .

Sukces projektu jest niepewny, biorąc pod uwagę ograniczone dostępne zasoby.

tribal [przymiotnik]
اجرا کردن

plemienny

Ex: The tribal elders gathered to discuss matters of governance and tradition within the community .

Starszyzna plemienna zebrała się, aby omówić kwestie zarządzania i tradycji wewnątrz społeczności.

conflicted [przymiotnik]
اجرا کردن

skonfliktowany

Ex:

Zespół był w konflikcie co do tego, jaką strategię przyjąć, ponieważ obie opcje miały swoje zalety i wady.

suffering [Rzeczownik]
اجرا کردن

cierpienie

Ex: The family shared in their collective suffering after the loss of their home .

Rodzina podzieliła się swoim zbiorowym cierpieniem po utracie domu.

to contribute [Czasownik]
اجرا کردن

przyczyniać się

Ex: His hard work contributed to the project 's success .

Jego ciężka praca przyczyniła się do sukcesu projektu.

to point [Czasownik]
اجرا کردن

wskazywać

Ex: The child pointed his toy gun at the target on the wall .

Dziecko wycelowało swoją zabawkową broń w cel na ścianie.

اجرا کردن

used to mean that one has control, responsibility, or authority over something

Ex:
guide [Rzeczownik]
اجرا کردن

przewodnik

Ex: Her mentor was a guide , offering wisdom during tough decisions .

Jej mentor był przewodnikiem, oferując mądrość podczas trudnych decyzji.

to sacrifice [Czasownik]
اجرا کردن

poświęcać

Ex: Individuals may sacrifice certain luxuries to save money for important life goals .

Osoby mogą poświęcić pewne luksusy, aby zaoszczędzić pieniądze na ważne życiowe cele.

autonomy [Rzeczownik]
اجرا کردن

the capacity to act independently and make decisions without undue influence

Ex: Personal autonomy supports ethical decision-making .
to discourage [Czasownik]
اجرا کردن

zniechęcać

Ex: The negative feedback from critics did not discourage her from pursuing her passion for painting .

Negatywne opinie krytyków nie zniechęciły jej do realizowania swojej pasji do malowania.

lapse [Rzeczownik]
اجرا کردن

lapsus

Ex: His lapse in judgment led to a regrettable decision .

Jego chybienie w osądzie doprowadziło do godnego pożałowania decyzji.

presently [przysłówek]
اجرا کردن

obecnie

Ex: Presently , the weather conditions are favorable for outdoor activities .

Obecnie warunki pogodowe są sprzyjające dla aktywności na świeżym powietrzu.

to discriminate [Czasownik]
اجرا کردن

dyskryminować

Ex: The law prohibits businesses from discriminating against customers based on their disability .

Prawo zabrania firmom dyskryminowania klientów ze względu na ich niepełnosprawność.

in favor of [Przyimek]
اجرا کردن

na korzyść

Ex: I am in favor of spending more time outdoors .

Jestem za spędzaniem więcej czasu na świeżym powietrzu.

to deny [Czasownik]
اجرا کردن

powstrzymywać się

Ex: Despite the enticing aroma , she denied herself the temptation of ordering dessert at the restaurant .

Pomimo kuszącego aromatu, odmówiła sobie pokusy zamówienia deseru w restauracji.

ethical [przymiotnik]
اجرا کردن

etyczny

Ex: She was praised for her ethical handling of the sensitive situation .

Została pochwalona za etyczne podejście do delikatnej sytuacji.

to notice [Czasownik]
اجرا کردن

zauważyć

Ex: The car 's engine made a noise I had n’t noticed before .

Silnik samochodu wydał dźwięk, którego wcześniej nie zauważyłem.

far-fetched [przymiotnik]
اجرا کردن

nieprawdopodobny

Ex: The detective found the suspect ’s far-fetched alibi hard to take seriously .

Detektyw uznał, że trudno traktować poważnie naciągane alibi podejrzanego.

input [Rzeczownik]
اجرا کردن

wejście

Ex: Customer feedback serves as valuable input for product improvement .

Opinie klientów służą jako cenny wkład w ulepszanie produktu.

resource [Rzeczownik]
اجرا کردن

zasób

Ex: Access to educational resources such as libraries and online databases is essential for students .
efficiently [przysłówek]
اجرا کردن

efektywnie

Ex: The new software system allows employees to process orders more efficiently , reducing manual errors .

Nowy system oprogramowania pozwala pracownikom przetwarzać zamówienia bardziej efektywnie, zmniejszając błędy ręczne.

to act [Czasownik]
اجرا کردن

działać

Ex: The company decided to act quickly to address customer complaints and improve its services .

Firma postanowiła szybko działać, aby rozwiązać skargi klientów i poprawić swoje usługi.

اجرا کردن

w interesie

Ex: He compromised in the interest of maintaining peace and harmony .

Poszedł na kompromis w interesie utrzymania pokoju i harmonii.

to deprive of [Czasownik]
اجرا کردن

pozbawiać

Ex:

Nakaz sądowy miał na celu pozbawienie oskarżonego dostępu do określonych aktywów podczas postępowania sądowego.

senior [przymiotnik]
اجرا کردن

starszy

Ex: The senior partner in the law firm had extensive experience and expertise in the field .

Starszy partner w kancelarii prawnej miał duże doświadczenie i wiedzę w tej dziedzinie.

to treat [Czasownik]
اجرا کردن

traktować

Ex: She always treats her friends with kindness and respect .

Zawsze traktuje swoich przyjaciół z życzliwością i szacunkiem.

equally [przysłówek]
اجرا کردن

równo

Ex: In a fair election , each person 's vote is counted equally .

W uczciwych wyborach głos każdej osoby jest liczony równo.

to specify [Czasownik]
اجرا کردن

określić

Ex: The contract must specify the terms of payment , including the amount and due date .

Umowa musi określać warunki płatności, w tym kwotę i termin płatności.

trough [Rzeczownik]
اجرا کردن

dolina

Ex: After months of success , the team hit a trough in performance .

Po miesiącach sukcesów zespół osiągnął dołek w wydajności.

to stick to [Czasownik]
اجرا کردن

trzymać się

Ex: I will stick to my exercise routine , even if it gets tough .

Będę trzymać się mojej rutyny ćwiczeń, nawet jeśli będzie trudno.

Cambridge IELTS 18 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1 Test 1 - Słuchanie - Część 2 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 1 - Słuchanie - Część 3 (1)
Test 1 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 1 - Słuchanie - Część 4 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 1 Test 2 - Słuchanie - Część 2 (1) Test 2 - Słuchanie - Część 2 (2)
Test 2 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 2 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 4 Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (3) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2)
Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (3)
Test 3 - Słuchanie - Część 1 Test 3 - Słuchanie - Część 2 Test 3 - Słuchanie - Część 3 Test 3 - Słuchanie - Część 4
Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 1 Test 4 - Słuchanie - Część 2
Test 4 - Słuchanie - Część 3 Test 4 - Słuchanie - Część 4 Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2)