كامبريدج آيلتس 19 - الأكاديمي - اختبار 4 - القراءة - المقطع 3 (4)

هنا يمكنك العثور على المفردات من الاختبار 4 - القراءة - المقطع 3 (4) في كتاب كامبريدج آيلتس 19 - الأكاديمي، لمساعدتك في التحضير لامتحان الآيلتس الخاص بك.

review-disable

مراجعة

flashcard-disable

بطاقات الفلاش

spelling-disable

الهجاء

quiz-disable

اختبار قصير

ابدأ التعلم
كامبريدج آيلتس 19 - الأكاديمي
to set out [فعل]
اجرا کردن

شرح

Ex: The CEO set out the company 's goals in a comprehensive business strategy .

قام الرئيس التنفيذي بتوضيح أهداف الشركة في استراتيجية عمل شاملة.

tendency [اسم]
اجرا کردن

a mental disposition or attitude that favors one option over others

Ex: There is a natural tendency for people to resist change .
greedy [صفة]
اجرا کردن

جشع

Ex: The greedy landlord raised the rent prices without improving the living conditions for tenants .

رفع المالك الجشع أسعار الإيجار دون تحسين ظروف المعيشة للمستأجرين.

to hold [فعل]
اجرا کردن

يحمل

Ex: My grandfather held traditional values when it came to family .

كان جدي يتمسك بالقيم التقليدية عندما يتعلق الأمر بالعائلة.

belief [اسم]
اجرا کردن

اعتقاد

Ex:

لديها إيمان قوي بقوة التعليم في تحويل الحياة.

manner [اسم]
اجرا کردن

طريقة

Ex: The manager 's manner changed after the meeting .

تغيرت طريقة المدير بعد الاجتماع.

appeal [اسم]
اجرا کردن

جاذبية

Ex: The appeal of city life attracts many young professionals .

جاذبية الحياة في المدينة تجذب العديد من الشباب المحترفين.

to lie [فعل]
اجرا کردن

يكمن

Ex: The complexity of the issue lies in balancing multiple , conflicting interests .

تعقيد القضية يكمن في موازنة مصالح متعددة ومتعارضة.

radical [صفة]
اجرا کردن

جذري

Ex: His radical ideas about education sparked a lot of debate .

أفكاره المتطرفة حول التعليم أثارت الكثير من الجدل.

due to [حرف جر]
اجرا کردن

بسبب

Ex: He missed the meeting due to a family emergency .

فات الاجتماع بسبب حالة طارئة عائلية.

to offer [فعل]
اجرا کردن

عرض

Ex: The teacher offered valuable feedback to help the students improve their work .

قدم المعلم ملاحظات قيمة لمساعدة الطلاب على تحسين عملهم.

to present [فعل]
اجرا کردن

عرض

Ex: The CEO presented the company 's quarterly earnings report to the board of directors for their review .

قدم الرئيس التنفيذي تقرير أرباح الشركة الربع سنوي إلى مجلس الإدارة لمراجعته.

in line with [حرف جر]
اجرا کردن

تماشياً مع، وفقاً ل

Ex: The new policy is in line with industry regulations .

السياسة الجديدة تتماشى مع لوائح الصناعة.

attitude [اسم]
اجرا کردن

موقف

Ex: He approached the project with a can-do attitude , inspiring his team to work diligently towards success .
innovative [صفة]
اجرا کردن

مبتكر

Ex: The team introduced an innovative marketing strategy that had never been attempted before .

قدم الفريق استراتيجية تسويق مبتكرة لم يتم تجربتها من قبل.

approach [اسم]
اجرا کردن

مقاربة

Ex: His cautious approach to investing saved him from major losses .

نهجه الحذر في الاستثمار أنقذه من خسائر كبيرة.

analysis [اسم]
اجرا کردن

تحليل

Ex: Her analysis of the literary work highlighted the underlying themes and symbols .

سلط تحليلها للعمل الأدبي الضوء على الموضوعات والرموز الكامنة.

complex [صفة]
اجرا کردن

معقد

Ex: The artwork 's meaning was complex , open to interpretation and layered with symbolism .

كان معنى العمل الفني معقدًا، مفتوحًا للتفسير ومليئًا بالرمزية.

relatively [ظرف]
اجرا کردن

نسبيا

Ex: The cost of living here is relatively low .

تكلفة المعيشة هنا نسبيا منخفضة.

plentiful [صفة]
اجرا کردن

وفير

Ex: The garden yielded plentiful vegetables throughout the growing season .

أنتج الحديقة خضروات وفيرة طوال موسم النمو.

inaccurate [صفة]
اجرا کردن

غير دقيق

Ex: His biography included several inaccurate details .

تضمنت سيرته الذاتية عدة تفاصيل غير دقيقة.

previously [ظرف]
اجرا کردن

سابقًا

Ex: The current system operates more efficiently than the one used previously .

النظام الحالي يعمل بكفاءة أكبر من النظام المستخدم سابقًا.

to refer [فعل]
اجرا کردن

يذكر

Ex: During the presentation, the speaker referred to recent advancements in technology.

خلال العرض، أشار المتحدث إلى التطورات الحديثة في التكنولوجيا.

isolated [صفة]
اجرا کردن

معزول

Ex: The isolated island was accessible only by boat and had no permanent residents .

كانت الجزيرة المعزولة يمكن الوصول إليها فقط بالقارب ولم يكن لها سكان دائمون.

to exhibit [فعل]
اجرا کردن

يظهر

Ex: The politician exhibits charisma , captivating audiences with their charm and persuasive communication .

السياسي يظهر كاريزما، يجذب الجمهور بسحره وتواصله المقنع.

اجرا کردن

توزيع

Ex: The government recently distributed pamphlets to raise awareness about public health issues .

قامت الحكومة مؤخرًا بتوزيع منشورات لزيادة الوعي بقضايا الصحة العامة.

fairly [ظرف]
اجرا کردن

بإنصاف

Ex: The judge listened to all the evidence and ruled fairly .

استمع القاضي إلى جميع الأدلة وحكم بإنصاف.

moral [صفة]
اجرا کردن

أخلاقي

Ex: Even in difficult situations , the moral doctor upheld patient confidentiality and acted in the best interest of their health .

حتى في المواقف الصعبة، حافظ الطبيب الأخلاقي على سرية المريض وعمل في مصلحة صحته.

to employ [فعل]
اجرا کردن

استخدام

Ex: He employed his negotiation skills to finalize the deal successfully .

لقد استخدم مهاراته في التفاوض لإبرام الصفقة بنجاح.

custom [اسم]
اجرا کردن

عرف

Ex: The custom of celebrating New Year 's Eve with fireworks is widespread .
whereby [حرف العطف]
اجرا کردن

الذي به

Ex: He devised a new system whereby employees could track their work hours online .

لقد ابتكر نظامًا جديدًا يمكن من خلاله للموظفين تتبع ساعات عملهم عبر الإنترنت.

credit [اسم]
اجرا کردن

formal approval, acknowledgment, or commendation

Ex: He earned credit from his supervisor for his diligence .
to punish [فعل]
اجرا کردن

يعاقب

Ex: The court decided to punish the thief with a prison sentence for stealing .

قررت المحكمة معاقبة اللص بحكم بالسجن لارتكابه السرقة.

to exclude [فعل]
اجرا کردن

استثنى

Ex: The company decided to exclude the employee for misconduct .

قررت الشركة استبعاد الموظف بسبب سوء السلوك.

اجرا کردن

كبير

Ex: The storm left a considerable amount of debris scattered across the neighborhood .

تركت العاصفة كمية كبيرة من الحطام متناثرة في جميع أنحاء الحي.

regarding [حرف جر]
اجرا کردن

بخصوص

Ex:

شكرته على مساعدته بخصوص الواجب.

mistaken [صفة]
اجرا کردن

مخطئ

Ex:

لقد أخطأوا في افتراض أن المشكلة ستحل نفسها دون تدخل.

advantage [اسم]
اجرا کردن

ميزة

Ex: Studying abroad can provide students with a cultural advantage and language skills .
cooperative [صفة]
اجرا کردن

تعاوني

Ex: Cooperative neighbors organized a block party together .

نظم الجيران المتعاونون حفلة سوية معًا.

to reveal [فعل]
اجرا کردن

كشف

Ex: After years of speculation , the archaeologists finally revealed the hidden chamber beneath the pyramid .

بعد سنوات من التكهنات، كشف علماء الآثار أخيرًا عن الغرفة المخفية تحت الهرم.

link [اسم]
اجرا کردن

رابط

Ex: There is a strong link between exercise and overall health .

هناك رابط قوي بين التمارين والصحة العامة.

emergence [اسم]
اجرا کردن

ظهور

Ex: The emergence of eco-friendly technologies is an encouraging sign in the fight against climate change .

ظهور التقنيات الصديقة للبيئة هو علامة مشجعة في مكافحة تغير المناخ.

aggressive [صفة]
اجرا کردن

عدواني

Ex: She felt intimidated by his aggressive behavior during arguments .

شعرت بالترهيب بسبب سلوكه العدواني أثناء الجدالات.

كامبريدج آيلتس 19 - الأكاديمي
اختبار 1 - الاستماع - الجزء 1 اختبار 1 - الاستماع - الجزء 2 اختبار 1 - الاستماع - الجزء 3 (1) اختبار 1 - الاستماع - الجزء 3 (2)
اختبار 1 - الاستماع - الجزء 4 (1) اختبار 1 - الاستماع - الجزء 4 (2) اختبار 1 - القراءة - المقطع 1 (1) اختبار 1 - القراءة - المقطع 1 (2)
اختبار 1 - القراءة - المقطع 2 (1) اختبار 1 - القراءة - المقطع 2 (2) اختبار 1 - القراءة - المقطع 2 (3) اختبار 1 - القراءة - المقطع 3 (1)
اختبار 1 - القراءة - المقطع 3 (2) اختبار 1 - القراءة - المقطع 3 (3) اختبار 2 - الاستماع - الجزء 1 اختبار 2 - الاستماع - الجزء 2 (1)
اختبار 2 - الاستماع - الجزء 2 (2) اختبار 2 - الاستماع - الجزء 3 (1) اختبار 2 - الاستماع - الجزء 3 (2) اختبار 2 - الاستماع - الجزء 4 (1)
اختبار 2 - الاستماع - الجزء 4 (2) اختبار 2 - القراءة - المقطع 1 (1) اختبار 2 - القراءة - المقطع 1 (2) اختبار 2 - القراءة - المقطع 1 (3)
اختبار 2 - القراءة - المقطع 2 (1) اختبار 2 - القراءة - المقطع 2 (2) اختبار 2 - القراءة - المقطع 2 (3) اختبار 2 - القراءة - المقطع 3 (1)
اختبار 2 - القراءة - المقطع 3 (2) اختبار 2 - القراءة - المقطع 3 (3) اختبار 3 - الاستماع - الجزء 1 اختبار 3 - الاستماع - الجزء 2 (1)
اختبار 3 - الاستماع - الجزء 2 (2) اختبار 3 - الاستماع - الجزء 3 (1) اختبار 3 - الاستماع - الجزء 3 (2) اختبار 3 - الاستماع - الجزء 4 (1)
اختبار 3 - الاستماع - الجزء 4 (2) اختبار 3 - القراءة - المقطع 1 (1) اختبار 3 - القراءة - المقطع 1 (2) اختبار 3 - القراءة - المقطع 1 (3)
اختبار 3 - القراءة - المقطع 2 (1) اختبار 3 - القراءة - المقطع 2 (2) اختبار 3 - القراءة - المقطع 2 (3) اختبار 3 - القراءة - المقطع 3 (1)
اختبار 3 - القراءة - المقطع 3 (2) اختبار 3 - القراءة - المقطع 3 (3) اختبار 3 - القراءة - المقطع 3 (4) اختبار 4 - الاستماع - الجزء 1 (1)
اختبار 4 - الاستماع - الجزء 1 (2) اختبار 4 - الاستماع - الجزء 2 (1) اختبار 4 - الاستماع - الجزء 2 (2) اختبار 4 - الاستماع - الجزء 3 (1)
اختبار 4 - الاستماع - الجزء 3 (2) اختبار 4 - الاستماع - الجزء 4 (1) اختبار 4 - الاستماع - الجزء 4 (2) اختبار 4 - الاستماع - الجزء 4 (3)
اختبار 4 - القراءة - المقطع 1 (1) اختبار 4 - القراءة - المقطع 1 (2) اختبار 4 - القراءة - المقطع 1 (3) اختبار 4 - القراءة - المقطع 2 (1)
اختبار 4 - القراءة - المقطع 2 (2) اختبار 4 - القراءة - المقطع 2 (3) اختبار 4 - القراءة - المقطع 2 (4) اختبار 4 - القراءة - المقطع 3 (1)
اختبار 4 - القراءة - المقطع 3 (2) اختبار 4 - القراءة - المقطع 3 (3) اختبار 4 - القراءة - المقطع 3 (4)