Cambridge IELTS 15 - Académique - Test 2 - Lecture - Passage 3

Ici, vous pouvez trouver le vocabulaire du Test 2 - Lecture - Passage 3 du livre de cours Cambridge IELTS 15 - Academic, pour vous aider à préparer votre examen IELTS.

Réviser

Flashcards

Orthographe

Quiz

Commencer à apprendre

to [have] a laugh [Phrase]

to share moments of humor and laughter with others

Ex: They had a laugh watching a comedy show together .

sense of humor [Phrase]

one's ability to say funny things or be amused by jokes and other things meant to make one laugh

Ex: Emily's self-deprecating humor allows her to poke fun at herself and laugh along.

in response to [préposition]

en réponse à

Ex: In response to customer feedback , the company is launching a new and improved product .

En réponse aux commentaires des clients, l'entreprise lance un produit nouveau et amélioré.

stimulus [nom]

stimulant

Ex: In a lab experiment , the researchers applied a visual stimulus to study participants to observe and measure their neurological responses .

Dans une expérience en laboratoire, les chercheurs ont appliqué un stimulus visuel aux participants à l'étude pour observer et mesurer leurs réponses neurologiques.

resource [nom]

ressource

Ex: The company invested in state-of-the-art technology to enhance its resources for innovation .

to range [verbe]

aller

Ex: The store 's inventory ranges from clothing and accessories to electronics and home goods .

L'inventaire du magasin va des vêtements et accessoires aux appareils électroniques et articles ménagers.

neuroscience [nom]

neuroscience

perception [nom]

perception

Ex: Her perception of the artwork changed after learning about the artist 's background .

Sa perception de l'œuvre d'art a changé après avoir appris le parcours de l'artiste.

evolution [nom]

évolution

Ex: Evolution is the process by which species change over time in response to environmental pressures.

L'évolution est le processus par lequel les espèces changent au fil du temps en réponse aux pressions environnementales.

adaptation [nom]

the process of adjusting or modifying oneself or something to fit new circumstances or conditions

Ex: Cultural adaptation is essential when moving to a new country .

laugh track [nom]

piste rire

Ex: Some people find laugh tracks distracting or unnecessary .

Certaines personnes trouvent les rires enregistrés distrayants ou inutiles.

to intend [verbe]

avoir l’intention de

Ex: She intends to travel abroad next summer .

Elle a l'intention de voyager à l'étranger l'été prochain.

to pick up on [verbe]

relever

Ex: As a skilled detective , he could pick up on subtle behavioral cues that indicated when someone was lying .

En tant que détective compétent, il pouvait repérer des indices comportementaux subtils qui indiquaient quand quelqu'un mentait.

to conduct [verbe]

mener

Ex: The experienced project manager will conduct the team in implementing the new software .

Le chef de projet expérimenté dirigera l'équipe dans la mise en œuvre du nouveau logiciel.

indigenous [Adjectif]

autochtone

Ex: The government implemented policies to protect the rights and traditions of indigenous peoples living in remote areas .

Le gouvernement a mis en œuvre des politiques pour protéger les droits et les traditions des peuples autochtones vivant dans des régions éloignées.

tribe [nom]

tribu

anthropologist [nom]

anthropologue

Ex: The anthropologist spent years living among the tribe to understand their customs .

L'anthropologue a passé des années à vivre parmi la tribu pour comprendre leurs coutumes.

diverse [Adjectif]

divers

Ex: The team consisted of individuals from diverse backgrounds , bringing a range of experiences and perspectives to the table .

L'équipe était composée d'individus aux origines diverses, apportant une gamme d'expériences et de perspectives à la table.

dweller [nom]

habitant

Ex: The cave dweller left behind ancient tools and artifacts.

L'habitant de la grotte a laissé derrière lui des outils et des artefacts anciens.

consistent [Adjectif]

constant

Ex: She showed consistent dedication to her studies , earning top grades semester after semester .

Elle a fait preuve d'une détermination constante dans ses études, obtenant les meilleures notes semestre après semestre.

approximately [Adverbe]

environ

Ex: The journey will take approximately two hours , depending on traffic .

Le voyage prendra environ deux heures, selon la circulation.

to serve [verbe]

servir

Ex: His actions served to strengthen their relationship .

Ses actions ont servi à renforcer leur relation.

code [nom]

code

Ex: You need a PIN code to use this ATM .

Vous avez besoin d'un code PIN pour utiliser ce distributeur automatique.

hierarchy [nom]

hiérarchie

Ex: In the company hierarchy , team leaders report to managers , and managers report to directors .

Dans la hiérarchie de l'entreprise, les chefs d'équipe rendent compte aux managers, et les managers rendent compte aux directeurs.

to influence [verbe]

influencer

Ex: The mentor 's guidance greatly influenced the professional development of the young entrepreneur .

Les conseils du mentor ont grandement influencé le développement professionnel du jeune entrepreneur.

dominant [Adjectif]

dominant

Ex: The lion is the dominant predator in its ecosystem , ruling over other animals .

Le lion est le prédateur dominant dans son écosystème, régnant sur les autres animaux.

submissive [Adjectif]

soumis

Ex: The dog was unusually submissive , eagerly following every command from its owner .

Le chien était soumis de manière inhabituelle, suivant avec empressement chaque ordre de son propriétaire.

to assign [verbe]

affecter

Ex: The teacher assigned the students to different groups for the class project .

Le professeur a affecté les élèves à différents groupes pour le projet de classe.

to compose [verbe]

composer

Ex: Carbon and hydrogen atoms compose the molecular structure of methane gas .

Les atomes de carbone et d'hydrogène composent la structure moléculaire du gaz méthane.

fraternity [nom]

fraternité

Ex: He pledged to join a fraternity during his freshman year at university .

Il a promis de rejoindre une fraternité pendant sa première année à l'université.

to tease [verbe]

taquiner

Ex: Siblings often tease each other as a form of playful banter .

Les frères et sœurs se taquinent souvent comme une forme de badinage ludique.

insulting [Adjectif]

insultant

Ex: Making fun of someone 's background or culture is disrespectful and insulting .

Se moquer des origines ou de la culture de quelqu'un est irrespectueux et insultant.

analysis [nom]

analyse

Ex: The financial analysis revealed the strengths and weaknesses of the company 's budget .

L'analyse financière a révélé les forces et les faiblesses du budget de l'entreprise.

relative [Adjectif]

relatif

Ex: The cost of living in this city is relative to one 's income .

Le coût de la vie dans cette ville est relatif aux revenus de chacun.

based [Adjectif]

basé

newcomer [nom]

nouveau venu

pitch [nom]

hauteur

Ex: She adjusted the pitch of her voice to match the melody of the song perfectly .

Elle a ajusté la hauteur de sa voix pour correspondre parfaitement à la mélodie de la chanson.

variable [Adjectif]

variable

Ex: The weather in this region is variable , with frequent shifts between sunshine and rain .

Le temps dans cette région est variable, avec des changements fréquents entre le soleil et la pluie.

tone [nom]

the character or quality of a person's voice

Ex: Her tone was soft and reassuring .

in line with [préposition]

conformément à

Ex: The company 's decision to raise employee salaries is in line with its commitment to fair compensation practices .

La décision de l'entreprise d'augmenter les salaires des employés est conforme à son engagement envers des pratiques de rémunération équitables.

to perceive [verbe]

percevoir

Ex: People often perceive him as confident and friendly .

Les gens le perçoivent souvent comme confiant et amical.

to rate [verbe]

classer

Ex: The judge will rate the performances of the contestants .

Le juge va évaluer les performances des concurrents.

hypothesis [nom]

hypothèse

Ex: The scientist developed a hypothesis to explain the observed phenomena .

Le scientifique a développé une hypothèse pour expliquer les phénomènes observés.

respite [nom]

répit

Ex: The cool breeze brought a respite from the summer heat .

La brise fraîche a apporté un répit face à la chaleur estivale.

tedious [Adjectif]

ennuyeux

Ex: The tedious task of filing paperwork made the afternoon drag on .

La tâche fastidieuse de classer des documents a fait traîner l'après-midi.

to facilitate [verbe]

faciliter

Ex: The government implemented policies to facilitate foreign investment and economic growth .

Le gouvernement a mis en œuvre des politiques pour faciliter les investissements étrangers et la croissance économique.

replenishment [nom]

réapprovisionnement

Ex: The replenishment of the pantry was necessary after the long winter months .

Le réapprovisionnement du garde-manger était nécessaire après les longs mois d'hiver.

to recruit [verbe]

recruter

Ex: She was recruited as a volunteer for the environmental cleanup project .

Elle a été recrutée comme bénévole pour le projet de nettoyage environnemental.

ostensibly [Adverbe]

apparemment

Ex: She was ostensibly studying in the library , but her constant phone conversations suggested otherwise .

Elle prétendument étudiait à la bibliothèque, mais ses conversations téléphoniques constantes suggéraient le contraire.

to elicit [verbe]

provoquer

Ex: The detective skillfully posed questions to elicit a confession from the suspect .

Le détective a habilement posé des questions pour obtenir une confession du suspect.

contentment [nom]

contentement

Ex: She felt a deep sense of contentment after completing the project .

Elle a ressenti un profond sentiment de contentement après avoir terminé le projet.

factual [Adjectif]

factuel

Ex: The database contains factual data about various species of animals .

La base de données contient des données factuelles sur diverses espèces d'animaux.

persistence [nom]

persistance

Ex: The persistence of rumors caused confusion in the community .

La persistance des rumeurs a causé de la confusion dans la communauté.

profile [nom]

profil

Ex: The magazine featured a profile of the renowned scientist .

Le magazine a présenté un profil du scientifique renommé.

assessment [nom]

évaluation

Ex: The teacher conducted an assessment of her students ' understanding through a series of quizzes and tests .

L'enseignant a effectué une évaluation de la compréhension de ses élèves à travers une série de quiz et de tests.

in a row [Adverbe]

d'affilée

Ex: Winning five games in a row boosted the team 's confidence .

Gagner cinq matchs d'affilée a renforcé la confiance de l'équipe.

to program [verbe]

programmer

Ex: She programmed the robot to navigate through the maze autonomously .

Elle a programmé le robot pour naviguer à travers le labyrinthe de manière autonome.

consecutive [Adjectif]

consécutif

Ex: He scored three consecutive goals in the match , leading his team to victory .

Il a marqué trois buts consécutifs lors du match, menant son équipe à la victoire.

to replicate [verbe]

reproduire

Ex: The scientist replicated the experiment to ensure the results were accurate .

Le scientifique a reproduit l'expérience pour s'assurer que les résultats étaient précis.

multiplication [nom]

multiplication

Ex: The teacher explained that multiplication can be represented using the " × " symbol .

L'enseignant a expliqué que la multiplication peut être représentée à l'aide du symbole « × ».

to relieve [verbe]

soulager

Ex: Taking a short break can relieve stress during a busy workday .

Prendre une courte pause peut soulager le stress pendant une journée de travail chargée.

energising [Adjectif]

énergisant

to appeal [verbe]

être attrayant

Ex: The novel 's unique storyline and compelling characters appealed to readers of all ages .

L'histoire unique du roman et ses personnages captivants ont plu aux lecteurs de tous âges.

spectrum [nom]

spectre

discipline [nom]

discipline

Ex: Psychology is a discipline that focuses on understanding human behavior and mental processes .

La discipline est une discipline qui se concentre sur la compréhension du comportement humain et des processus mentaux.

to generate [verbe]

créer

Ex: The artist 's provocative work generated controversy and debate , challenging societal norms and perceptions .

Le travail provocateur de l'artiste a généré des controverses et des débats, remettant en question les normes et les perceptions sociétales.

deliberately [Adverbe]

délibérément

Ex: He deliberately ignored the warning signs .

Il a délibérément ignoré les signes d'avertissement.

frustrating [Adjectif]

frustrant

Ex: The long delays at the airport were incredibly frustrating for the passengers .

Les longs retards à l'aéroport étaient incroyablement frustrants pour les passagers.

established [Adjectif]

établi

Ex: The established method for solving this mathematical problem has been taught in schools for decades .

La méthode établie pour résoudre ce problème mathématique est enseignée dans les écoles depuis des décennies.

notion [nom]

idée

Ex: She had a notion that he was hiding something from her .

Elle avait l'idée qu'il lui cachait quelque chose.

Cambridge IELTS 15 - Académique
Test 1 - Écoute - Partie 1	Test 1 - Écoute - Partie 2	Test 1 - Écoute - Partie 3	Test 1 - Écoute - Partie 4
Test 1 - Lecture - Passage 1	Test 1 - Lecture - Passage 2	Test 1 - Lecture - Passage 3	Test 2 - Écoute - Partie 1
Test 2 - Écoute - Partie 2	Test 2 - Écoute - Partie 3	Test 2 - Écoute - Partie 4	Test 2 - Lecture - Passage 1
Test 2 - Lecture - Passage 2	Test 2 - Lecture - Passage 3	Test 3 - Écoute - Partie 1	Test 3 - Écoute - Partie 2
Test 3 - Écoute - Partie 3	Test 3 - Écoute - Partie 4	Test 3 - Lecture - Passage 1	Test 3 - Lecture - Passage 2
Test 3 - Lecture - Passage 3	Test 4 - Écoute - Partie 1	Test 4 - Écoute - Partie 2	Test 4 - Écoute - Partie 3
Test 4 - Écoute - Partie 4	Test 4 - Lecture - Passage 1	Test 4 - Lecture - Passage 2	Test 4 - Lecture - Passage 3