কেমব্রিজ IELTS 15 - একাডেমিক - পরীক্ষা 2 - পড়া - অনুচ্ছেদ 3
এখানে আপনি কেমব্রিজ আইইএলটিএস 15 - একাডেমিক কোর্সবুকের টেস্ট 2 - রিডিং - প্যাসেজ 3 থেকে শব্দভান্ডার খুঁজে পেতে পারেন, যা আপনাকে আপনার আইইএলটিএস পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত করতে সাহায্য করবে।
পর্যালোচনা
ফ্ল্যাশকার্ডসমূহ
বানান
কুইজ
to share moments of humor and laughter with others
one's ability to say funny things or be amused by jokes and other things meant to make one laugh
as a reaction or answer to something

প্রতিক্রিয়া হিসাবে, উত্তরে
something that triggers a reaction in various areas like psychology or physiology

উদ্দীপনা, প্রেরণা
(usually plural) means such as equipment, money, manpower, etc. that a person or organization can benefit from

সম্পদ, উপায়
to have or include a variety of what is mentioned

বিস্তৃত করা, বিভিন্ন হওয়া
the image or idea that is formed based on how one understands something

ধারণা, বুঝা
(biology) the slow and gradual development of living things throughout the history of the earth

বিবর্তন
adaptation refers to the process of adjusting or modifying oneself or something to fit new circumstances or conditions

অভিযোজন, সামঞ্জস্য
pre-recorded laughter added to a radio or television show to make it seem like the audience is having a laugh

হাসি ট্র্যাক, প্রি-রেকর্ড করা হাসি
to have something in mind as a plan or purpose

ইচ্ছা করা, পরিকল্পনা করা
to notice something that is not immediately obvious

টের পাওয়া, লক্ষ্য করা
to direct or participate in the management, organization, or execution of something

পরিচালনা করা, সম্পাদন করা
relating to the original inhabitants of a particular region or country, who have distinct cultural, social, and historical ties to that land

আদিবাসী, স্থানীয়
a scientist who studies human beings, especially their societies, cultures, languages, and physical development, both past and present

নৃতত্ত্ববিদ, জাতিতত্ত্ববিদ
showing a variety of distinct types or qualities

বিবিধ, বিভিন্ন
a person or animal that resides in a particular place or habitat

বাসিন্দা, অধিবাসী
following the same course of action or behavior over time

সঙ্গতিপূর্ণ, নিয়মিত
used to say that something such as a number or amount is not exact

প্রায়, আনুমানিক
to produce a specific result or effect

সেবা করা, অবদান রাখা
a set of letters, numbers, or symbols used to classify or identify something

কোড, পাসওয়ার্ড
the grouping of people into different levels or ranks according to their power or importance within a society or system

পদানুক্রম, স্তরবিন্যাস
to have an effect on a particular person or thing

প্রভাবিত করা, প্রভাব ফেলা
having superiority in power, influence, or importance

প্রভাবশালী, প্রাধান্যশীল
showing a tendency to be passive or compliant

বশ্য, আজ্ঞাকারী
to categorize or organize something into specific groups or classifications

নির্ধারণ করা, বরাদ্দ করা
to form or make up a whole

গঠন করা, তৈরি করা
a social club for male students in a university or college, especially in the US and Canada

ভ্রাতৃত্ব, ছাত্র সংঘ
to playfully annoy someone by making jokes or sarcastic remarks

ঠাট্টা করা, মজা করে বিরক্ত করা
causing offense or disrespect

অপমানজনক, আপত্তিকর
a methodical examination of the whole structure of something and the relation between its components

বিশ্লেষণ, পদ্ধতিগত পরীক্ষা
measured or judged in comparison to something else

আপেক্ষিক
the degree of highness or lowness of a tone that is determined by the frequency of waves producing it

সুর, স্বরের উচ্চতা
subject to change or variation

পরিবর্তনশীল, অস্থির
used to convey that someone or something is conforming to a particular standard, guideline, or expectation

সঙ্গে সঙ্গতি রেখে, অনুযায়ী
to understand or think about someone or something in a certain way

বুঝতে, বিবেচনা করা
to judge and assign a score or rank to something according to a set scale

মূল্যায়ন করা, স্কোর দেওয়া
an explanation based on limited facts and evidence that is not yet proved to be true

অনুমান, ধারণা
a temporary easing or reduction of something unpleasant or difficult

অস্থায়ী বিরতি, সাময়িক স্বস্তি
boring and repetitive, often causing frustration or weariness due to a lack of variety or interest

বিরক্তিকর, ক্লান্তিকর
to help something, such as a process or action, become possible or simpler

সহজতর করা, সম্ভব করা
the process of refilling or restoring something to its original level or condition

পুনরায় পূরণ, পুনরায় ভরাট
to bring someone into a group, organization, or cause as a member or worker

নিয়োগ করা, সদস্য হিসাবে নেওয়া
in a way that is based on appearances or perception

প্রকাশ্যে, স্পষ্টভাবে
to make someone react in a certain way or reveal information

প্রকাশ করা, প্রাপ্ত করা
happiness and satisfaction, particularly with one's life

সন্তুষ্টি, তৃপ্তি
based on facts or reality, rather than opinions or emotions

বাস্তবসম্মত, বস্তুনিষ্ঠ
the ongoing existence or continuous effort of something over a period of time, especially despite difficulties

অধ্যবসায়, ধৈর্য
a brief description of a person's life, achievements, and characteristics

প্রোফাইল
the act of judging or evaluating someone or something carefully based on specific standards or principles

মূল্যায়ন, পর্যালোচনা
following one after another without interruptions

একটানা, ধারাবাহিকভাবে
to write a set of codes in order to make a computer or a machine perform a particular task

প্রোগ্রাম করা
continuously happening one after another

ধারাবাহিক, পরপর
to conduct an experiment or test again, often under the same conditions, in order to verify or confirm the results

পুনরাবৃত্তি করা, অনুকরণ করা
the process or action of adding a number to itself a specific number of times

গুণ
to decrease the amount of pain, stress, etc.

কমানো, উপশম করা
to attract or gain interest, approval, or admiration

আকর্ষণ করা, পছন্দ করা
a broad range of related objects or values or qualities or ideas or activities

স্পেকট্রাম, পরিসর
a field of study that is typically taught in a university

শৃঙ্খলা
to cause or give rise to something

উৎপাদন করা, সৃষ্টি করা
in a way that is done consciously and intentionally

ইচ্ছাকৃতভাবে, সজ্ঞানে
causing feelings of disappointment or annoyance by stopping someone from achieving their desires or goals

হতাশাজনক, বিরক্তিকর
widely acknowledged as valid or customary

প্রতিষ্ঠিত, স্বীকৃত
| কেমব্রিজ IELTS 15 - একাডেমিক |
|---|