Cambridge IELTS 19 - Academic "Testul 3 - Ascultare - Partea 3 (2)" Vocabular

Aici puteți găsi vocabularul din Testul 3 - Ascultare - Partea 3 (2) din manualul Cambridge IELTS 19 - Academic, pentru a vă ajuta să vă pregătiți pentru examenul IELTS.

review-disable

Revizuire

flashcard-disable

Fișe de studiu

spelling-disable

Ortografie

quiz-disable

Chestionar

Începe să înveți
Cambridge IELTS 19 - Academic
procedure [substantiv]
اجرا کردن

procedură

Ex: The technician followed a detailed procedure to calibrate the equipment accurately .

Tehnicianul a urmat o procedură detaliată pentru a calibra echipamentul cu precizie.

mixture [substantiv]
اجرا کردن

amestec

Ex: The artist 's painting was a mixture of bright colors and dark shades .

Taboul artistului era un amestec de culori strălucitoare și nuanțe întunecate.

اجرا کردن

distinge

Ex: I can easily tell the twins apart by their distinct hairstyles.

Pot distinge cu ușurință gemenii după coafurile lor distincte.

اجرا کردن

presupune

Ex: I suppose she ’ll be at the meeting since she confirmed her attendance earlier .

Presupun că va fi la întâlnire deoarece și-a confirmat participarea mai devreme.

to mark [verb]
اجرا کردن

marca

Ex: She carefully marked the important passages in the textbook with colored tabs .

Ea a marcat cu grijă pasajele importante din manual cu file colorate.

اجرا کردن

a discuta în detaliu

Ex: Let 's talk through the steps for implementing this new process .

discutăm în detaliu pașii pentru implementarea acestui proces nou.

food coloring [substantiv]
اجرا کردن

colorant alimentar

Ex: Blue food coloring is often used to give a bright blue hue to sports drinks and other beverages .

Colorantul alimentar albastru este adesea folosit pentru a oferi o nuanță albastră strălucitoare băuturilor sportive și altor băuturi.

cage [substantiv]
اجرا کردن

cușcă

Ex: The parrot happily chirped inside its spacious cage , enjoying the view from the window .

Papagalul ciripea fericit în cușca sa spațioasă, bucurându-se de priveliștea de la fereastră.

control group [substantiv]
اجرا کردن

grup de control

Ex: In the drug trial , the control group received a placebo while the experimental group received the actual medication .

În procesul de testare a medicamentului, grupul de control a primit un placebo, în timp ce grupul experimental a primit medicamentul real.

ordinary [adjectiv]
اجرا کردن

obișnuit

Ex: His weekend routine was ordinary , consisting of household chores and relaxing at home .

Rutina lui de weekend era obișnuită, constând în treburi casnice și relaxare acasă.

pellet [substantiv]
اجرا کردن

pellet

Ex: He fed the fish with tiny pellets of food .

A hrănit peștii cu mici granule de hrană.

straight [adjectiv]
اجرا کردن

pur

Ex: He poured himself a straight whiskey .

Și-a turnat un whisky drept.

cereal [substantiv]
اجرا کردن

cereale

Ex: Flour , porridge , and cereal bars are all cereal products .
to weigh [verb]
اجرا کردن

cântări

Ex: The nurse will weigh the patient before their appointment .

Asistenta medicală va cântări pacientul înainte de programare.

balance [substantiv]
اجرا کردن

balanță

Ex: The jeweler placed the gold ring on the balance to measure its weight .
to sound [verb]
اجرا کردن

suna

Ex: Learning a new language sounds challenging but rewarding .

Învățarea unei limbi noi sună provocator, dar plină de satisfacții.

complicated [adjectiv]
اجرا کردن

complicat

Ex: Explaining the scientific theory to the students was complicated , as it required breaking down complex concepts .

Explicarea teoriei științifice studenților a fost complicată, deoarece a necesitat defalcarea unor concepte complexe.

اجرا کردن

a măsura

Ex: The tailor regularly measures customers to ensure a perfect fit for their clothes .

Croitorul măsoară regulat clienții pentru a asigura o potrivire perfectă a hainelor lor.

gain [substantiv]
اجرا کردن

câștig

Ex: She recorded a gain of five points on the test.
اجرا کردن

rezolva

Ex:

Rezolvarea problemelor în mod colaborativ duce adesea la soluții mai bune.

average [substantiv]
اجرا کردن

medie

Ex: The average of the group ’s scores was 80 % .

Media scorurilor grupului a fost de 80%.

اجرا کردن

to improve or get closer to a particular goal

Ex: Through consistent practice , he was able to make progress in his guitar-playing skills .
challenged [adjectiv]
اجرا کردن

provocat

Ex: She mentors intellectually challenged students to help them reach their full potential.

Ea îi ghidează pe studenții cu dificultăți intelectuale pentru a-i ajuta să-și atingă potențialul maxim.

frustrated [adjectiv]
اجرا کردن

frustrat

Ex: She felt frustrated after spending hours trying to fix the broken computer .
subject [substantiv]
اجرا کردن

materie

Ex: At university , Jane specialized in the subject of linguistics , studying various languages and their structures .

La universitate, Jane s-a specializat în materia lingvisticii, studiind diverse limbi și structurile acestora.

اجرا کردن

se baza pe

Ex:

Succesul proiectului s-a bazat pe eforturile collaborative ale întregii echipe.

concerned [adjectiv]
اجرا کردن

îngrijorat

Ex: She felt concerned about her son 's performance in school and decided to talk to his teacher .

Ea s-a simțit îngrijorată de performanța fiului său la școală și a decis să vorbească cu profesorul său.

meaningful [adjectiv]
اجرا کردن

semnificativ

Ex: She gave her grandmother a meaningful gift that brought tears to her eyes .

Ea i-a oferit bunicii ei un cadou semnificativ care i-a adus lacrimi în ochi.

اجرا کردن

obține

Ex: She obtains a new book from the library every week .

Ea obține o carte nouă de la bibliotecă în fiecare săptămână.

to apply [verb]
اجرا کردن

a se aplica

Ex: The principles of time management apply to both personal and professional settings .

Principiile managementului timpului se aplică atât în mediul personal, cât și în cel profesional.

اجرا کردن

aborda

Ex: The company needs to address the issue of employee turnover .

Compania trebuie să abordeze problema rotației angajaților.

strain [substantiv]
اجرا کردن

tulpină

Ex: The influenza virus mutates frequently , resulting in new strains each flu season .

Virusul gripei mută frecvent, rezultând noi tulpine în fiecare sezon gripal.

calculation [substantiv]
اجرا کردن

calcul

Ex: He made a quick calculation to estimate the total cost of the project .

A făcut un calcul rapid pentru a estima costul total al proiectului.

اجرا کردن

diviza

Ex: The teacher divides the class into small groups for a collaborative project .

Profesorul împarte clasa în grupuri mici pentru un proiect colaborativ.

اجرا کردن

conține

Ex: The box regularly contains various items like books and documents .

Cutia conține în mod regulat diverse articole precum cărți și documente.

measurement [substantiv]
اجرا کردن

măsurare

Ex: Measurement errors can lead to inaccurate results , so it 's important to use calibrated instruments .

Erorile de măsurare pot duce la rezultate inexacte, deci este important să folosiți instrumente calibrate.

scale [substantiv]
اجرا کردن

cântar

Ex: The bathroom scale indicated that she had lost a few pounds after her diet and exercise regimen .

Cântarul din baie a indicat că a pierdut câteva kilograme după regimul său alimentar și de exerciții fizice.

weighing chamber [substantiv]
اجرا کردن

cameră de cântărire

Ex: The scientist placed the sample inside the weighing chamber .

Omul de știință a plasat proba în interiorul camerei de cântărire.

to go [verb]
اجرا کردن

merge

Ex:

Sunt curios cum va merge rebranding-ul companiei pe piața competitivă.

Cambridge IELTS 19 - Academic
Test 1 - Ascultare - Partea 1 Testul 1 - Ascultare - Partea 2 Testul 1 - Ascultare - Partea 3 (1) Test 1 - Ascultare - Partea 3 (2)
Testul 1 - Ascultare - Partea 4 (1) Testul 1 - Ascultare - Partea 4 (2) Test 1 - Lectură - Fragment 1 (1) Test 1 - Lectură - Pasaj 1 (2)
Test 1 - Lectură - Pasajul 2 (1) Testul 1 - Lectură - Pasajul 2 (2) Test 1 - Lectură - Pasajul 2 (3) Testul 1 - Citire - Pasajul 3 (1)
Testul 1 - Lectură - Pasajul 3 (2) Testul 1 - Lectură - Pasajul 3 (3) Test 2 - Ascultare - Partea 1 Testul 2 - Ascultare - Partea 2 (1)
Testul 2 - Ascultare - Partea 2 (2) Testul 2 - Ascultare - Partea 3 (1) Testul 2 - Ascultare - Partea 3 (2) Testul 2 - Ascultare - Partea 4 (1)
Testul 2 - Ascultare - Partea 4 (2) Testul 2 - Lectură - Pasajul 1 (1) Test 2 - Lectură - Pasajul 1 (2) Testul 2 - Lectură - Pasajul 1 (3)
Test 2 - Lectură - Pasaj 2 (1) Testul 2 - Lectură - Pasajul 2 (2) Test 2 - Lectură - Pasajul 2 (3) Testul 2 - Lectură - Pasajul 3 (1)
Testul 2 - Lectură - Pasajul 3 (2) Test 2 - Lectură - Pasajul 3 (3) Testul 3 - Ascultare - Partea 1 Testul 3 - Ascultare - Partea 2 (1)
Testul 3 - Ascultare - Partea 2 (2) Testul 3 - Ascultare - Partea 3 (1) Testul 3 - Ascultare - Partea 3 (2) Testul 3 - Ascultare - Partea 4 (1)
Test 3 - Ascultare - Partea 4 (2) Testul 3 - Citire - Pasajul 1 (1) Test 3 - Lectură - Pasaj 1 (2) Testul 3 - Lectură - Pasajul 1 (3)
Testul 3 - Lectură - Pasajul 2 (1) Testul 3 - Lectură - Pasajul 2 (2) Testul 3 - Lectură - Pasajul 2 (3) Test 3 - Lectură - Pasajul 3 (1)
Testul 3 - Lectură - Pasajul 3 (2) Testul 3 - Citire - Pasajul 3 (3) Testul 3 - Lectură - Pasajul 3 (4) Testul 4 - Ascultare - Partea 1 (1)
Testul 4 - Ascultare - Partea 1 (2) Testul 4 - Ascultare - Partea 2 (1) Testul 4 - Ascultare - Partea 2 (2) Testul 4 - Ascultare - Partea 3 (1)
Testul 4 - Ascultare - Partea 3 (2) Test 4 - Ascultare - Partea 4 (1) Testul 4 - Ascultare - Partea 4 (2) Test 4 - Ascultare - Partea 4 (3)
Testul 4 - Citire - Pasajul 1 (1) Testul 4 - Lectură - Pasajul 1 (2) Test 4 - Lectură - Pasajul 1 (3) Testul 4 - Lectură - Pasajul 2 (1)
Testul 4 - Lectură - Pasajul 2 (2) Testul 4 - Lectură - Pasajul 2 (3) Testul 4 - Lectură - Pasajul 2 (4) Testul 4 - Lectură - Pasajul 3 (1)
Testul 4 - Lectură - Pasajul 3 (2) Testul 4 - Lectură - Pasajul 3 (3) Testul 4 - Lectură - Pasajul 3 (4)