本 Headway - 上級 - 最後の言葉（ユニット2）

彼はエッセイの文法ミスを修正するのに役立つ一般的な前置詞のリストを使用しました。

"オプションを慎重に考慮する"は、分離不定詞の例です。

カジュアルなスピーチでは、「しない」や「しなかった」のような短縮形が頻繁に使われます。

複文では、接続詞はアイデアを結びつけ、一貫性を作り出すために不可欠です。

受動態は、行動の主体が不明または重要でない場合によく使用されます。

彼は公平性についての彼のポイントを強調するために修辞的な質問をしました。

"can't"のアポストロフィは、文字"o"の省略を示しています。

エッセイを提出する前に、彼女は友人にタイプミスや文法の間違いがないか校正するよう頼んだ。

「私」や「彼」のような主語代名詞は、文中の主語名詞を置き換えます。

主語と動詞は数において一致しなければならない。

副詞は、何かがどれだけ速く行われるかを示す言葉です。

教師は、'have'や'will'のような助動詞が異なる時制や相を形成するのに役立つと説明しました。

イディオム 'kick the bucket' は死ぬことを意味し、その意味はバケツを蹴るという文字通りの解釈とはかなり異なります。

標準的な文法では、二重否定は混乱を招く可能性があります。なぜなら、それはしばしば肯定的な意味になるからです。