ケンブリッジIELTS 18 - アカデミック - テスト3 - リーディング - パッセージ3 (1)

ここでは、Cambridge IELTS 18 - AcademicコースブックのTest 3 - Reading - Passage 3 (1)の語彙を見つけることができます。IELTS試験の準備に役立ちます。

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クイズ

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ケンブリッジIELTS 18 - アカデミック
scene [名詞]
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シーン

Ex: The car accident created a chaotic scene on the busy highway .

その車の事故は、忙しい高速道路で混沌とした光景を作り出した。

case [名詞]
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場合

Ex: In this case , we need to follow the company 's emergency procedures .

この場合、会社の緊急手順に従う必要があります。

extract [名詞]
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抜粋

Ex: The book includes an extract from the author 's early writings .

その本には著者の初期の著作からの抜粋が含まれています。

literacy [名詞]
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識字

Ex: The school ’s new program focuses on enhancing early childhood literacy .

学校の新しいプログラムは、幼児期の識字能力を高めることに焦点を当てています。

demand [名詞]
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a situation or requirement that necessitates relief or assistance

Ex: The flood created a demand for emergency aid.
to identify [動詞]
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特定する

Ex: She identified the problem after carefully checking the machine .

彼女は機械を注意深くチェックした後、問題を特定しました

tentative [形容詞]
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ためらう

Ex: She gave a tentative smile , unsure if she was saying the right thing .

彼女はためらいがちな笑みを浮かべ、正しいことを言っているかどうか自信がなかった。

plot [名詞]
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プロット

Ex: The plot of the novel kept readers on the edge of their seats with its unexpected twists .

小説のプロットは、予期せぬ展開で読者を座りの端にさせた。

statement [名詞]
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声明

Ex: His statement about the event was very detailed .
textual [形容詞]
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テキストの

Ex: The textual analysis of the novel focused on themes of identity and belonging .

小説のテキスト分析は、アイデンティティと帰属のテーマに焦点を当てた。

to wonder [動詞]
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疑問に思う

Ex: I often wonder what life would be like in a different time period .

私はよく、違う時代の生活はどんなものかと思います

to advocate [動詞]
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主張する

Ex: The environmentalist passionately advocates for sustainable living practices .

環境保護論者は持続可能な生活習慣を熱心に提唱しています。

moderation [名詞]
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節度

Ex: The key to financial stability is practicing moderation in spending and saving .

財政的な安定の鍵は、支出と貯蓄において節度を実践することです。

passionate [形容詞]
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情熱的な

Ex: He is a passionate musician , practicing for hours every day to perfect his craft .

彼は情熱的な音楽家で、毎日何時間も練習して技術を完璧にしています。

engagement [名詞]
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関与

Ex: Their engagement in the project led to great results .

プロジェクトへの彼らの関与は、素晴らしい結果につながりました。

gap [名詞]
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ギャップ

Ex: The gap in understanding between the two generations often leads to disagreements .
virtue [名詞]
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美徳

Ex: Patience is often seen as a great virtue .

美徳はしばしば偉大な資質と見なされます。

attainment [名詞]
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達成

Ex: Her attainment of the highest academic honor was a result of years of hard work .

彼女の最高の学術的栄誉の達成は、何年もの努力の結果でした。

macro [形容詞]
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マクロ

Ex: He studied the macro patterns of migration to understand demographic shifts .

彼は人口統計の変化を理解するために、移住のマクロパターンを研究しました。

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a business, institution, or facility that operates from a particular place

Ex: The hotel is a five-star establishment near the city center .
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学問的に

Ex: The professor addressed the topic academically , incorporating theories and academic literature into the lecture .

教授は、講義に理論や学術文献を取り入れながら、そのトピックを学術的に扱いました。

selective [形容詞]
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選択的な

Ex: The company has a selective hiring policy , seeking candidates who demonstrate exceptional skills and experience .

その会社は、卓越したスキルと経験を示す候補者を求める選択的な採用方針を持っています。

bright [形容詞]
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賢い

Ex: The teacher recognized him as a bright student with a natural curiosity for learning .

先生は彼を学ぶことに対する自然な好奇心を持つ聡明な学生として認めました。

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総合学校

Ex: Students at the comprehensive school benefit from a diverse learning environment that accommodates varying abilities and interests .

総合学校の生徒は、さまざまな能力や興味に対応する多様な学習環境から恩恵を受けています。

stream [名詞]
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レベルグループ

Ex: The top stream consists of the most academically advanced students who excel in subjects like mathematics and science .

最上位のレベルグループは、数学や科学などの科目で優れている最も学業的に進んだ学生で構成されています。

intuitively [副詞]
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直感的に

Ex: She intuitively reached for his hand when the thunder cracked .

雷が鳴った時、彼女は直感的に彼の手を取った。

appealing [形容詞]
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魅力的な

Ex: Despite her simple attire, there was something undeniably appealing about her natural beauty.

彼女のシンプルな服装にもかかわらず、彼女の自然な美しさには否定できないほど魅力的なものがありました。

analogy [名詞]
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類推

Ex: Emma employed the analogy of a river flowing downstream to illustrate the passage of time and the inevitability of change .

エマは時間の経過と変化の必然性を説明するために、川が下流に流れるという比喩を用いました。

brisk [形容詞]
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活発な

Ex: The brisk wind made her shiver as she walked down the street .

爽やかな風が彼女を震えさせた、彼女が通りを歩いているときに。

pace [名詞]
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ペース

Ex: The runner maintained a steady pace throughout the marathon , ensuring they did not tire out too quickly .

ランナーはマラソンを通じて一定のペースを維持し、あまり早く疲れないようにしました。

enthusiasm [名詞]
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熱意

Ex: She showed great enthusiasm for the new project .

彼女は新しいプロジェクトに対して大きな熱意を示しました。

to wane [動詞]
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衰える

Ex: The popularity of the trend is currently waning among the younger generation .

このトレンドの人気は現在、若い世代の間で衰えつつあります

meanwhile [副詞]
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その間に

Ex: She started cooking dinner ; meanwhile , her husband set the table .

彼女は夕食の支度を始めた;その間、彼女の夫はテーブルをセットした。

embarrassed [形容詞]
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恥ずかしい

Ex: She felt embarrassed when she realized she had mispronounced the word .

彼女は単語を間違って発音したことに気づいたとき、恥ずかしいと感じました。

to struggle [動詞]
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奮闘する

Ex: He struggled to lift the heavy box onto the shelf , but with determination , he eventually succeeded .

彼は重い箱を棚に上げるために奮闘したが、決意を持って、最終的に成功した。

to keep up [動詞]
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ついていく

Ex: In the marathon , he struggled to keep up with the leading runners .

マラソンで、彼は先頭ランナーに ついていく のに苦労した。

to bore [動詞]
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退屈させる

Ex: The long lecture bored the students.

長い講義は学生を退屈させた

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欲求不満にさせる

Ex: The ongoing delays frustrate her .

継続的な遅延が彼女をイライラさせます

to burn out [動詞]
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燃え尽きる

Ex: She burned herself out by taking on too many projects at once.

彼女は一度に多くのプロジェクトを引き受けて燃え尽きてしまった。

to summit [動詞]
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to reach the highest point of a mountain or peak

Ex: The climbers summited Mount Everest at sunrise .
stroll [名詞]
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散歩

Ex: We enjoyed a stroll through the botanical gardens .

私たちは植物園を散歩して楽しみました。

to suffer [動詞]
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苦しむ

Ex: She is suffering from the intense heat of the summer .

彼女は夏の激しい暑さに苦しんでいます。

collective [名詞]
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集団

Ex: The collective of artists collaborated to create a mural that reflected the diversity and unity within their community .

アーティストの集団は、彼らのコミュニティ内の多様性と団結を反映した壁画を作成するために協力しました。

to prevail [動詞]
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普及する

Ex: Despite changing trends , classic styles continue to prevail in the fashion industry .

トレンドが変わっても、クラシックなスタイルはファッション業界で主流であり続けています

paradigm [名詞]
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パラダイム

Ex: The new research shifted the paradigm of how we understand climate change .

新しい研究は、気候変動をどのように理解するかについてのパラダイムを変えました。

arguably [副詞]
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おそらく、間違いなく

Ex: He is arguably the best player in the league , consistently delivering outstanding performances .

彼は間違いなくリーグで最高の選手で、常に優れたパフォーマンスを発揮しています。

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構成主義

Ex: Constructivism encourages educators to provide authentic tasks and real-world contexts to engage students in meaningful learning experiences .

構成主義は、教育者が本物のタスクと現実世界の文脈を提供して、学生を有意義な学習体験に参加させることを奨励します。

to emerge [動詞]
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現れる

Ex: After undergoing a significant transformation , the old neighborhood emerged as a vibrant cultural hub .

大きな変革を経て、古い地区は活気ある文化の中心地として現れました

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強調する

Ex: Throughout her campaign speech , the candidate emphasized her plans for improving education and healthcare if elected .

選挙運動のスピーチを通じて、候補者は選出された場合の教育と医療の改善計画を強調しました

zone [名詞]
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ゾーン

Ex: This park has a zone for picnics and another for sports .

この公園にはピクニック用のゾーンとスポーツ用の別のゾーンがあります。

proximal [形容詞]
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近位の

Ex: The fracture occurred at the proximal end of the femur , near the hip joint .

骨折は大腿骨の近位端、股関節の近くで発生しました。

development [名詞]
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開発

Ex: The development of new technologies has transformed modern life .

新技術の開発は現代の生活を変えました。

to achieve [動詞]
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達成する

Ex: After years of hard work and dedication , she finally achieved her dream of becoming a published author .

何年もの努力と献身の末、彼女はついに出版された作家になるという夢を達成しました。

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独立して

Ex: Despite his condition , he lives independently and handles his own finances .

彼の状態にもかかわらず、彼は独立して生活し、自分の財務を処理しています。

to follow [動詞]
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従う

Ex: It 's unclear how her promotion follows from her recent performance .

彼女の昇進が最近の業績からどのように続くのかは不明です。

efficient [形容詞]
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効率的な

Ex: The efficient assembly line increased productivity while reducing production costs .

効率的な組立ラインは生産コストを削減しながら生産性を向上させました。

regardless of [前置詞]
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に関係なく

Ex: I 'll be there tomorrow regardless of the weather .

私は明日、天候にかかわらずそこにいます。

aptitude [名詞]
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適性

Ex: His aptitude in mathematics made him the top student in the class .

数学における彼の才能が、クラスのトップ学生にさせた。

madness [名詞]
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狂気

Ex: Driving at high speeds in dense fog is sheer madness and incredibly dangerous .

濃霧の中で高速運転することは完全な狂気であり、信じられないほど危険です。

mixed-ability [形容詞]
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混合能力の

Ex:

学校は混合能力の学習環境をサポートしています。

streaming [名詞]
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能力別編成

Ex: She was placed in the top group through streaming .

彼女は能力別編成によってトップグループに配置されました。

tracking [名詞]
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追跡

Ex: The school uses tracking to separate academic and vocational students.

学校は、学術的な学生と職業訓練の学生を分けるためにトラッキングを使用します。

to diagnose [動詞]
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診断する

Ex: He diagnosed the issue after running several tests .

彼はいくつかのテストを実行した後、問題を診断しました。

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