Математика и Логика SAT - Арифметика и статистика

Здесь вы выучите некоторые английские слова, связанные с арифметикой и статистикой, такие как "делимый", "диапазон", "медиана" и т.д., которые вам понадобятся для успешной сдачи SAT.

review-disable

Обзор

flashcard-disable

Флэш-карточки

spelling-disable

Правописание

quiz-disable

Тест

Начать учиться
Математика и Логика SAT
mixed number [существительное]
اجرا کردن

смешанное число

Ex: When working with measurements , such as lengths or amounts , we often encounter mixed numbers instead of whole numbers .

При работе с измерениями, такими как длины или количества, мы часто сталкиваемся со смешанными числами вместо целых чисел.

prime number [существительное]
اجرا کردن

простое число

Ex: 7 is a prime number because its only divisors are 1 and 7 .

7 — это простое число, потому что его единственные делители — это 1 и 7.

rational number [существительное]
اجرا کردن

рациональное число

Ex: 2/3 is a rational number since it represents the division of two integers , -2 and 3 , and the result is a finite value .

2/3 — это рациональное число, так как оно представляет собой деление двух целых чисел, -2 и 3, и результат является конечным значением.

irrational number [существительное]
اجرا کردن

иррациональное число

Ex: Irrational numbers can not be written as simple fractions .

Иррациональные числа нельзя записать в виде простых дробей.

complex number [существительное]
اجرا کردن

комплексное число

Ex: Complex numbers are used extensively in electrical engineering to analyze AC circuits .

Комплексные числа широко используются в электротехнике для анализа цепей переменного тока.

real number [существительное]
اجرا کردن

действительное число

Ex: The number 5 is a real number because it can be located on the number line .

Число 5 является вещественным числом, потому что его можно найти на числовой прямой.

whole number [существительное]
اجرا کردن

целое число

Ex: In counting objects , we use whole numbers because they represent complete items .

Целое число используется для подсчета объектов, потому что они представляют собой целые элементы.

integer [существительное]
اجرا کردن

целое число

Ex: The numbers -3 , 0 , and 7 are all integers .

Числа -3, 0 и 7 — все это целые числа.

fraction [существительное]
اجرا کردن

дробь

Ex: One-half (1/2) is a simple fraction.

Одна вторая (1/2) — это простая дробь.

decimal [существительное]
اجرا کردن

десятичная дробь

Ex: In mathematics , decimals are a way to represent fractions or portions of a whole using a decimal point .

В математике десятичные дроби — это способ представления дробей или частей целого с использованием десятичной точки.

improper fraction [существительное]
اجرا کردن

неправильная дробь

Ex: In some mathematical problems , working with improper fractions is more straightforward than using mixed numbers .

В некоторых математических задачах работа с неправильными дробями более проста, чем использование смешанных чисел.

mean [существительное]
اجرا کردن

середина

Ex: To find the mean of 4 , 6 , and 8 , add them together and divide by 3 .

Чтобы найти среднее значение 4, 6 и 8, сложите их и разделите на 3.

root [существительное]
اجرا کردن

корень

Ex: The square root of 16 is 4.

Квадратный корень из 16 равен 4.

range [существительное]
اجرا کردن

диапазон

Ex: The range of exam scores in the class was 40 points , from a low of 55 to a high of 95 .

Размах экзаменационных оценок в классе составил 40 баллов, от минимума в 55 до максимума в 95.

square [существительное]
اجرا کردن

квадрат величины

average [прилагательное]
اجرا کردن

средний

Ex: The average rainfall in the region is 40 inches per year .

Среднее количество осадков в регионе составляет 40 дюймов в год.

solution [существительное]
اجرا کردن

решение

Ex: After careful analysis , she found the solution to the complex algebraic equation .

После тщательного анализа она нашла решение сложного алгебраического уравнения.

product [существительное]
اجرا کردن

произведение

Ex: Multiplying any number by zero gives a product of zero .

Умножение любого числа на ноль дает произведение, равное нулю.

quotient [существительное]
اجرا کردن

частное

Ex: In the division problem 12 ÷ 4 , the quotient is 3 .

В задаче на деление 12 ÷ 4 частное равно 3.

factor [существительное]
اجرا کردن

фактор

Ex: A factor of a number divides it evenly without leaving a remainder .

Множитель числа делит его равномерно без остатка.

value [существительное]
اجرا کردن

стоимость

Ex: In algebra, variables represent unknown values that can be determined through equations.

В алгебре переменные представляют неизвестные значения, которые могут быть определены с помощью уравнений.

inequality [существительное]
اجرا کردن

неравенство

Ex: The inequality x>5 represents all real numbers greater than 5 .

Неравенство x>5 представляет все действительные числа, большие 5.

equation [существительное]
اجرا کردن

уравнение

Ex: In algebra , solving equations involves finding the values of variables that satisfy the equality stated .

В алгебре решение уравнений включает нахождение значений переменных, удовлетворяющих указанному равенству.

minimum [существительное]
اجرا کردن

минимум

Ex: The job requires a minimum of five years of experience in the industry .
exponential [существительное]
اجرا کردن

экспонента

Ex: In population studies , the growth can often be modeled by an exponential .

В исследованиях населения рост часто можно смоделировать с помощью экспоненты.

linear [прилагательное]
اجرا کردن

линейный

Ex: In this math problem, we need to solve a set of linear equations to find the values of x and y.

В этой математической задаче нам нужно решить систему линейных уравнений, чтобы найти значения x и y.

common ratio [существительное]
اجرا کردن

общее отношение

Ex: In the geometric sequence 2 , 6 , 18 , 54 , ... , the common ratio between consecutive terms is r=3 .

В геометрической последовательности 2, 6, 18, 54, ..., общее отношение между последовательными членами равно r=3.

common multiple [существительное]
اجرا کردن

общее кратное

Ex: The smallest common multiple of 4 and 5 is 20 .

Наименьшее общее кратное чисел 4 и 5 — это 20.

common factor [существительное]
اجرا کردن

общий множитель

Ex: The common factors of 12 and 18 include 1 , 2 , 3 , and 6 .

Общие множители чисел 12 и 18 включают 1, 2, 3 и 6.

least common denominator [существительное]
اجرا کردن

наименьший общий знаменатель

Ex: To add the fractions 1/4 and 1/6 , we first find the least common denominator , which is 12 .

Чтобы сложить дроби 1/4 и 1/6, сначала находим наименьший общий знаменатель, который равен 12.

probability [существительное]
اجرا کردن

вероятность

Ex: She calculated the probability of her team winning based on past performances .

Она рассчитала вероятность победы своей команды на основе прошлых выступлений.

to estimate [глагол]
اجرا کردن

подсчитывать

Ex: I estimate that there are about 100 people at the party .

Я оцениваю, что на вечеринке около 100 человек.

arithmetic sequence [существительное]
اجرا کردن

арифметическая последовательность

Ex: In the arithmetic sequence 2 , 5 , 8 , 11 , 14 , ... , each term increases by 3 , which is the common difference .

В арифметической последовательности 2, 5, 8, 11, 14, ..., каждый член увеличивается на 3, что является общей разностью.

frequency [существительное]
اجرا کردن

частота

Ex: The frequency of heads in 100 coin flips was 52 .

Частота выпадения орла при 100 подбрасываниях монеты составила 52.

distribution [существительное]
اجرا کردن

(statistics) an arrangement of values of a variable showing how often each occurs, either observed or theoretical

Ex: The histogram shows the distribution of exam scores .
median [существительное]
اجرا کردن

медиана

Ex: In the set { 2 , 5 , 8 , 10 , 12 } , the median is 8 , as it is the middle value when arranged in ascending order .

В наборе {2, 5, 8, 10, 12} медиана равна 8, так как это среднее значение при упорядочивании по возрастанию.

mode [существительное]
اجرا کردن

мода

bimodal [прилагательное]
اجرا کردن

бимодальный

Ex: The bimodal distribution of exam scores indicated two groups of students with different performance levels .

Бимодальное распределение экзаменационных оценок указывало на две группы студентов с разными уровнями успеваемости.

standard deviation [существительное]
اجرا کردن

стандартное отклонение

Ex: A low standard deviation indicates that the data points are close to the mean .

Низкое стандартное отклонение указывает на то, что точки данных близки к среднему значению.

margin of error [существительное]
اجرا کردن

погрешность

Ex: The poll results have a margin of error of ±3 % , indicating the possible range of true public opinion .

Результаты опроса имеют погрешность ±3%, что указывает на возможный диапазон истинного общественного мнения.

random [прилагательное]
اجرا کردن

случайный

Ex: A random sample is selected from the population in such a way that each member has an equal chance of being chosen .

Случайная выборка выбирается из населения таким образом, что каждый член имеет равные шансы быть выбранным.

trend line [существительное]
اجرا کردن

линия тренда

Ex: The trend line on the stock chart indicates a steady increase in prices over the past year .

Линия тренда на графике акций указывает на устойчивый рост цен за последний год.

dot plot [существительное]
اجرا کردن

точечная диаграмма

Ex: The teacher used a dot plot to show the distribution of test scores in the class .

Учитель использовал точечную диаграмму, чтобы показать распределение оценок за тест в классе.

linear model [существительное]
اجرا کردن

линейная модель

Ex: The linear model y=2x+3 suggests that for every unit increase in x , y increases by 2 .

Линейная модель y=2x+3 предполагает, что при каждом увеличении x на единицу y увеличивается на 2.