Cambridge IELTS 18 - Akademik - Test 2 - Okuma - Pasaj 3 (1)

Burada, IELTS sınavınıza hazırlanmanıza yardımcı olmak için Cambridge IELTS 18 - Academic ders kitabındaki Test 2 - Okuma - Passage 3 (1) kelimelerini bulabilirsiniz.

review-disable

Gözden Geçir

flashcard-disable

Flash kartlar

spelling-disable

Yazım

quiz-disable

Quiz

Öğrenmeye başla
Cambridge IELTS 18 - Akademik
ahead of {one's} time
ahead of {one's} time [ifade]
اجرا کردن

having ideas, beliefs, or qualities that are more advanced or progressive than those of the current period or one's peers

Ex: His inventions were always ahead of his time .
genius
genius [isim]
اجرا کردن

dâhi

Ex: The young pianist was called a musical genius after his breathtaking performance .

Genç piyanist, nefes kesici performansının ardından bir müzik dahisi olarak adlandırıldı.

to associate
to associate [fiil]
اجرا کردن

ilişkilendirmek

Ex: Some students associate the library with a quiet and focused environment for studying .

İlişkilendirmek, bazı öğrencilerin kütüphaneyi sakin ve odaklanmış bir çalışma ortamıyla bağdaştırmasına yardımcı olur.

to embody
to embody [fiil]
اجرا کردن

temsil etmek

Ex: The historical figure is often portrayed to embody the ideals of justice and equality .

Tarihi figür, adalet ve eşitlik ideallerini somutlaştırmak için sıklıkla tasvir edilir.

spirit
spirit [isim]
اجرا کردن

a tendency or mindset of a particular type

Ex:
artistic
artistic [sıfat]
اجرا کردن

sanatsal

Ex: Both of my kids are very artistic and love to paint .

İki çocuğum da çok sanatsal ve resim yapmayı seviyor.

sensibility
sensibility [isim]
اجرا کردن

duyarlık

Ex: They admired her sensibility , which allowed her to interpret music with remarkable depth .

Müziği dikkat çekici bir derinlikle yorumlamasını sağlayan duyarlılığını takdir ettiler.

to fade
to fade [fiil]
اجرا کردن

yavaş yavaş ortadan kaybolmak

Ex: The sound of laughter faded as the party ended .

Parti bittiğinde kahkaha sesleri söndü.

Renaissance
Renaissance [isim]
اجرا کردن

Rönesans

Ex: The Renaissance saw the rediscovery of classical philosophy and learning from ancient Greece and Rome .

Rönesans, antik Yunanistan ve Roma'dan klasik felsefe ve öğrenimin yeniden keşfedilmesini gördü.

to mark
to mark [fiil]
اجرا کردن

nitelendirmek

Ex: The generosity that marks his philanthropic efforts has made a significant impact on countless lives .

Hayırsever çabalarını işaretleyen cömertlik, sayısız hayat üzerinde önemli bir etki yarattı.

transition
transition [isim]
اجرا کردن

geçiş

Ex: The country is undergoing a political transition after the election .

Ülke, seçimden sonra siyasi bir geçiş sürecinden geçiyor.

modernity
modernity [isim]
اجرا کردن

modernite

Ex: She embraces modernity , always keeping up with the latest fashion trends and technological advancements .

O, moderniteyi kucaklar, her zaman en son moda trendlerini ve teknolojik gelişmeleri takip eder.

to [take] place
to [take] place [ifade]
اجرا کردن

geçmek

Ex: The debate competition took place at the school auditorium .
plague
plague [isim]
اجرا کردن

veba

Ex: Without prompt treatment with antibiotics , the plague can be fatal , leading to septicemia ( blood infection ) and organ failure .

Antibiyotiklerle hızlı tedavi olmadan, veba ölümcül olabilir, septisemi (kan enfeksiyonu) ve organ yetmezliğine yol açabilir.

global
global [sıfat]
اجرا کردن

dünya çapında

Ex: The company operates on a global scale , with offices and operations in multiple countries .

Şirket, birden fazla ülkede ofisleri ve operasyonlarıyla küresel ölçekte faaliyet göstermektedir.

crisis
crisis [isim]
اجرا کردن

kriz

Ex: Mental health services play a crucial role in providing support to individuals experiencing crisis , offering counseling , therapy , and intervention when needed .

Ruh sağlığı hizmetleri, kriz yaşayan bireylere destek sağlamada, danışmanlık, terapi ve gerektiğinde müdahale sunmada çok önemli bir rol oynar.

to result in
to result in [fiil]
اجرا کردن

neden olmak

Ex: Insufficient preparation can result in failure in an exam .

Yetersiz hazırlık bir sınavda başarısızlığa neden olabilir.

on the cusp of
on the cusp of [ilgeç]
اجرا کردن

eşiğinde

Ex: She was on the cusp of starting a new chapter in her life as she graduated from college and prepared for her first job .

Üniversiteden mezun olup ilk işine hazırlanırken, hayatında yeni bir bölüm başlatmanın eşiğindeydi.

widespread
widespread [sıfat]
اجرا کردن

yaygın

Ex: Widespread opposition to the new law forced the government to reconsider its implementation .

Yeni yasaya karşı yaygın muhalefet, hükümeti uygulamasını yeniden düşünmeye zorladı.

radical
radical [sıfat]
اجرا کردن

esaslı

Ex: His radical ideas about education sparked a lot of debate .

Eğitim hakkındaki radikal fikirleri çok fazla tartışma yarattı.

to call for
to call for [fiil]
اجرا کردن

çağırmak

Ex: The situation calls for immediate action .

Durum gerektiriyor acil eylem.

to revolutionize
to revolutionize [fiil]
اجرا کردن

devrim yaratmak

Ex: The development of renewable energy sources has the capacity to revolutionize the energy sector .

Yenilenebilir enerji kaynaklarının geliştirilmesi, enerji sektörünü devrim yaratma kapasitesine sahiptir.

to safeguard
to safeguard [fiil]
اجرا کردن

korumak

Ex: Protective laws are in place to safeguard the rights of citizens .

Vatandaşların haklarını korumak için koruyucu yasalar mevcuttur.

humanity
humanity [isim]
اجرا کردن

insaniyet

Ex: Displaying humanity , he forgave those who wronged him .

İnsanlık göstererek, ona haksızlık edenleri affetti.

catastrophe
catastrophe [isim]
اجرا کردن

a state of extreme ruin, misfortune, or irreversible damage

Ex: Years of neglect brought the historic building to catastrophe .
to turn to
to turn to [fiil]
اجرا کردن

yönelmek

Ex: As the discussion evolved , we turned to more pressing matters .

Tartışma ilerledikçe, daha acil konulara yöneldik.

to follow
to follow [fiil]
اجرا کردن

kuralları izlemek

Ex: They follow the teachings of their spiritual leader .

Onlar, manevi liderlerinin öğretilerini takip eder.

typical
typical [sıfat]
اجرا کردن

tipik

Ex: Her enthusiasm for learning is typical of students who excel .

Öğrenme konusundaki hevesi, mükemmel olan öğrencilerin tipik özelliğidir.

trend
trend [isim]
اجرا کردن

eğilim

Ex: The trend in smartphone technology shows an increasing emphasis on camera quality and AI features .

Akıllı telefon teknolojisindeki eğilim, kamera kalitesi ve AI özelliklerine artan bir vurgu gösteriyor.

due to
due to [ilgeç]
اجرا کردن

olması sebebiyle

Ex: He missed the meeting due to a family emergency .

Ailevi bir acil durum nedeniyle toplantıyı kaçırdı.

excessive
excessive [sıfat]
اجرا کردن

haddinden fazla

Ex: The car ’s excessive speed led to a hefty speeding ticket .

Arabanın aşırı hızı, büyük bir hız cezasına yol açtı.

given
given [ilgeç]
اجرا کردن

verilen

Ex: She made an impressive recovery , given the severity of her injury .

Yaralanmasının ciddiyeti göz önüne alındığında, etkileyici bir iyileşme gösterdi.

unsustainable
unsustainable [sıfat]
اجرا کردن

sürdürülemez

Ex: Overfishing was causing an unsustainable decline in fish populations .

Aşırı avlanma, balık popülasyonlarında sürdürülemez bir düşüşe neden oluyordu.

to wonder
to wonder [fiil]
اجرا کردن

meraklı olmak

Ex: The detective could n't help but wonder who the mysterious figure in the photograph could be .

Dedektif, fotoğraftaki gizemli figürün kim olabileceğini merak etmekten kendini alamadı.

renowned
renowned [sıfat]
اجرا کردن

ünlü

Ex: The renowned musician captivated audiences with her virtuoso performances .

Ünlü müzisyen, virtüöz performanslarıyla seyircileri büyüledi.

era
era [isim]
اجرا کردن

devir

Ex: The Industrial Revolution ushered in an era of rapid technological and economic change .

Sanayi Devrimi, hızlı teknolojik ve ekonomik değişimlerin çağını başlattı.

architecture
architecture [isim]
اجرا کردن

mimarlık

Ex: Many students choose to study architecture to learn how to design buildings that are both functional and aesthetically pleasing .

Birçok öğrenci, hem işlevsel hem de estetik açıdan hoş binalar tasarlamayı öğrenmek için mimarlık okumayı tercih ediyor.

Renaissance man
Renaissance man [isim]
اجرا کردن

Rönesans adamı

Ex: The professor was a true Renaissance man with talents in science , art , and music .

Profesör, bilim, sanat ve müzikte yetenekleri olan gerçek bir Rönesans adamıydı.

Cambridge IELTS 18 - Akademik
Test 1 - Dinleme - Bölüm 1 Test 1 - Dinleme - Bölüm 2 (1) Test 1 - Dinleme - Bölüm 2 (2) Test 1 - Dinleme - Bölüm 3 (1)
Test 1 - Dinleme - Bölüm 3 (2) Test 1 - Dinleme - Bölüm 4 (1) Test 1 - Dinleme - Bölüm 4 (2) Test 1 - Okuma - Bölüm 1 (1)
Test 1 - Okuma - Pasaj 1 (2) Test 1 - Okuma - Bölüm 2 (1) Test 1 - Okuma - Bölüm 2 (2) Test 1 - Okuma - Pasaj 3 (1)
Test 1 - Okuma - Pasaj 3 (2) Test 2 - Dinleme - Bölüm 1 Test 2 - Dinleme - Bölüm 2 (1) Test 2 - Dinleme - Bölüm 2 (2)
Test 2 - Dinleme - Bölüm 3 (1) Test 2 - Dinleme - Bölüm 3 (2) Test 2 - Dinleme - Bölüm 4 Test 2 - Okuma - Bölüm 1 (1)
Test 2 - Okuma - Bölüm 1 (2) Test 2 - Okuma - Bölüm 1 (3) Test 2 - Okuma - Pasaj 2 (1) Test 2 - Okuma - Pasaj 2 (2)
Test 2 - Okuma - Pasaj 2 (3) Test 2 - Okuma - Pasaj 3 (1) Test 2 - Okuma - Geçiş 3 (2) Test 2 - Okuma - Bölüm 3 (3)
Test 3 - Dinleme - Bölüm 1 Test 3 - Dinleme - Bölüm 2 Test 3 - Dinleme - Bölüm 3 Test 3 - Dinleme - Bölüm 4
Test 3 - Okuma - Bölüm 1 (1) Test 3 - Okuma - Pasaj 1 (2) Test 3 - Okuma - Pasaj 2 (1) Test 3 - Okuma - Pasaj 2 (2)
Test 3 - Okuma - Bölüm 3 (1) Test 3 - Okuma - Pasaj 3 (2) Test 4 - Dinleme - Bölüm 1 Test 4 - Dinleme - Bölüm 2
Test 4 - Dinleme - Bölüm 3 Test 4 - Dinleme - Bölüm 4 Test 4 - Okuma - Bölüm 1 (1) Test 4 - Okuma - Pasaj 1 (2)
Test 4 - Okuma - Pasaj 2 (1) Test 4 - Okuma - Pasaj 2 (2) Test 4 - Okuma - Bölüm 3 (1) Test 4 - Okuma - Pasaj 3 (2)