Onderwijs - Leerstrategieën en -gereedschappen

Hier leer je enkele Engelse woorden die verband houden met leerstrategieën en -hulpmiddelen zoals "redeneren", "mindmap" en "brainstormen".

review-disable

Herzien

flashcard-disable

Flashcards

spelling-disable

Spelling

quiz-disable

Quiz

Begin met leren
Onderwijs
common sense [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

gezond verstand

Ex:

Zijn advies was gebaseerd op gezond verstand, waardoor het gemakkelijk te volgen was.

observation [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

observatie

Ex: She gained valuable insights through careful observation .

Ze heeft waardevolle inzichten verkregen door zorgvuldige observatie.

reasoning [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

redenering

Ex: The lawyer 's reasoning in the closing argument swayed the jury 's opinion .

De redenering van de advocaat in het slotpleidooi beïnvloedde de mening van de jury.

ratiocination [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

redenering

Ex: Ratiocination is an essential skill for scientists , allowing them to formulate hypotheses and draw logical conclusions from experimental data .

Redeneren is een essentiële vaardigheid voor wetenschappers, waardoor ze hypothesen kunnen formuleren en logische conclusies kunnen trekken uit experimentele gegevens.

understanding [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

begrip

Ex: Through years of practice and dedication , he developed a profound understanding of musical composition and performance .

Door jaren van oefening en toewijding ontwikkelde hij een diep begrip van muzikale compositie en uitvoering.

comprehension [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

begrip

Ex: Her comprehension of the instructions allowed her to complete the task without any difficulty .

Haar begrip van de instructies stelde haar in staat om de taak zonder enige moeite te voltooien.

metacognition [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

metacognitie

Ex: The teacher encouraged metacognition by asking students to explain their problem-solving methods in math class .

De leraar moedigde metacognitie aan door leerlingen te vragen hun probleemoplossende methoden in de wiskundeles uit te leggen.

inquiry [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

onderzoek

Ex: After receiving the complaint , the school began an inquiry into the matter .

Na ontvangst van de klacht begon de school een onderzoek naar de zaak.

brainstorming [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

brainstormen

Ex:

De leraar gebruikte brainstorm-oefeningen om de verbeelding en kritisch denkvermogen van de studenten te stimuleren.

lateral thinking [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

lateraal denken

Ex: The detective 's success in solving the case relied on his ability to apply lateral thinking to uncover hidden clues .

Het succes van de detective in het oplossen van de zaak was afhankelijk van zijn vermogen om lateraal denken toe te passen om verborgen aanwijzingen te ontdekken.

critical thinking [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

kritisch denken

Ex: Employers value candidates who demonstrate strong critical thinking abilities , as they are better equipped to adapt to changing situations and make informed decisions .

Werkgevers waarderen kandidaten die sterke kritisch denkvermogen aantonen, omdat ze beter uitgerust zijn om zich aan te passen aan veranderende situaties en weloverwogen beslissingen te nemen.

analytic thinking [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

analytisch denken

Ex: The detective employed analytic thinking to piece together clues and solve the mystery .

De detective gebruikte analytisch denken om aanwijzingen samen te voegen en het mysterie op te lossen.

notetaking [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

notities maken

Ex:

John ontwikkelde zijn eigen steno-systeem voor notities om snel informatie vast te leggen tijdens vergaderingen.

annotation [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

annotatie

Ex: Effective annotation can help readers engage more actively with a text and extract deeper meaning from the content .

Effectieve annotatie kan lezers helpen actiever met een tekst om te gaan en diepere betekenis uit de inhoud te halen.

chunking [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

chunking

Ex:

John organiseerde zijn onderzoekspaper met chunking om de samenhang te verbeteren.

inference [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

inferentie

Ex: The teacher encouraged students to practice making inferences while reading to enhance their comprehension skills .

De leraar moedigde de studenten aan om inferenties te oefenen tijdens het lezen om hun begripsvaardigheden te verbeteren.

rote learning [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

stampen

Ex: Rote learning can be useful for memorizing facts or vocabulary but may not promote deep understanding or critical thinking .

Stampen kan nuttig zijn voor het onthouden van feiten of woordenschat, maar bevordert mogelijk geen diep begrip of kritisch denken.

visual learning [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

visueel leren

Ex: In biology class , visual learning techniques involve using diagrams and models to illustrate biological processes such as photosynthesis and cell division .

In de biologieles omvatten visuele leertechnieken het gebruik van diagrammen en modellen om biologische processen zoals fotosynthese en celdeling te illustreren.

observational learning [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

observationeel leren

Ex: A common example of observational learning is when a child learns how to ride a bicycle by watching an older sibling demonstrate the skill .

Een veelvoorkomend voorbeeld van leren door observatie is wanneer een kind leert fietsen door een ouder broertje of zusje de vaardigheid te zien demonstreren.

mind map [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

mindmap

Ex: John created a mind map to plan his business strategy , mapping out goals , objectives , and action steps .

John maakte een mindmap om zijn bedrijfsstrategie te plannen, waarbij hij doelen, doelstellingen en actiestappen uittekende.

mood board [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

stemmingsbord

Ex: The fashion designer used a mood board to gather images of fabrics , patterns , and accessories to inform the theme of their upcoming collection .

De modeontwerper gebruikte een moodboard om afbeeldingen van stoffen, patronen en accessoires te verzamelen om het thema van hun aankomende collectie te inspireren.

list-group-label [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

lijstgroeplabel

Ex: John applied list-group-label when organizing his research findings into separate sections for analysis and discussion .

John paste list-group-label toe bij het organiseren van zijn onderzoeksresultaten in aparte secties voor analyse en discussie.

Venn diagram [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

Venn-diagram

Ex: I drew a Venn diagram to help organize my thoughts on the similarities and differences between the two books .

Ik heb een Venn-diagram getekend om mijn gedachten over de overeenkomsten en verschillen tussen de twee boeken te organiseren.

concept map [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

conceptmap

Ex: John used a concept map to brainstorm ideas for his upcoming project , mapping out potential strategies and outcomes .

John gebruikte een conceptmap om ideeën te brainstormen voor zijn aankomende project, waarbij hij potentiële strategieën en uitkomsten in kaart bracht.

problem set [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

probleemset

Ex: John completed the problem set on vocabulary words to prepare for the English quiz .

John heeft de problemenreeks over woordenschatwoorden voltooid om zich voor te bereiden op de Engelse quiz.

manipulative tool [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

manipulatief gereedschap

Ex: The student used manipulative tools to solve the problem .

De student gebruikte manipulatieve hulpmiddelen om het probleem op te lossen.

mnemonic [zelfstandig naamwoord]
اجرا کردن

mnemonisch

Ex:

Mnemotechnieken kunnen bijzonder nuttig zijn voor het leren van vocabulaire in een nieuwe taal; bijvoorbeeld, "HOMES" kan helpen om de namen van de Grote Meren te onthouden: Huron, Ontario, Michigan, Erie, Superior.