Utbildning - Inlärningsstrategier och verktyg

Här kommer du att lära dig några engelska ord relaterade till inlärningsstrategier och verktyg som "resonemang", "tankekarta" och "brainstorming".

review-disable

Recension

flashcard-disable

Flashcards

spelling-disable

Stavning

quiz-disable

Quiz

Starta lärandet
Utbildning
common sense [Substantiv]
اجرا کردن

sunt förnuft

Ex: It is common sense to wear a seatbelt while driving for safety .

Det är sunt förnuft att använda bilbälte när man kör för säkerhetens skull.

observation [Substantiv]
اجرا کردن

observation

Ex: The scientist recorded her findings during the observation .

Forskaren dokumenterade sina fynd under observationen.

reasoning [Substantiv]
اجرا کردن

resonemang

Ex: The scientist 's reasoning behind the experiment was sound , leading to groundbreaking results .

Forskarens resonemang bakom experimentet var solid, vilket ledde till banbrytande resultat.

ratiocination [Substantiv]
اجرا کردن

resonemang

Ex: Sherlock Holmes 's keen ratiocination enabled him to solve even the most perplexing mysteries .

Sherlock Holmes skarpa resonemang gjorde det möjligt för honom att lösa till och med de mest förbryllande mysterierna.

understanding [Substantiv]
اجرا کردن

förståelse

Ex: Her deep understanding of quantum mechanics allowed her to propose innovative solutions to complex problems in theoretical physics .

Hennes djupa förståelse av kvantmekanik gjorde det möjligt för henne att föreslå innovativa lösningar på komplexa problem i teoretisk fysik.

comprehension [Substantiv]
اجرا کردن

förståelse

Ex: His comprehension of the complex theory impressed the professor .

Hans förståelse av den komplexa teorien imponerade på professorn.

metacognition [Substantiv]
اجرا کردن

metakognition

Ex: Sally used metacognition to reflect on her study habits and improve her learning strategies .

Sally använde metakognition för att reflektera över sina studievanor och förbättra sina inlärningsstrategier.

inquiry [Substantiv]
اجرا کردن

utredning

Ex: The scientist ’s inquiry into climate change has led to several groundbreaking discoveries .

Forskarens utredning om klimatförändringar har lett till flera banbrytande upptäckter.

brainstorming [Substantiv]
اجرا کردن

brainstorming

Ex: The team held a brainstorming session to generate ideas for their upcoming marketing campaign .

Teamet höll en brainstorming-session för att generera idéer för deras kommande marknadsföringskampanj.

lateral thinking [Substantiv]
اجرا کردن

lateralt tänkande

Ex: The lateral thinking exercise challenged participants to find alternative uses for everyday objects .

Lateralt tänkande-övningen utmanade deltagarna att hitta alternativa användningsområden för vardagliga föremål.

critical thinking [Substantiv]
اجرا کردن

kritiskt tänkande

Ex: The university emphasizes critical thinking skills to prepare students for complex problem-solving in their future careers .

Universitetet betonar kritiskt tänkande färdigheter för att förbereda studenter för komplex problemlösning i deras framtida karriärer.

analytic thinking [Substantiv]
اجرا کردن

analytiskt tänkande

Ex: His analytic thinking skills enabled him to dissect the data and identify trends that others had overlooked .

Hans färdigheter i analytiskt tänkande gjorde det möjligt för honom att dissekera data och identifiera trender som andra hade förbisett.

notetaking [Substantiv]
اجرا کردن

anteckningsföring

Ex: Sarah used notetaking to capture important points from the lecture and review them before the exam .

Sarah använde anteckning för att fånga viktiga punkter från föreläsningen och granska dem innan provet.

annotation [Substantiv]
اجرا کردن

anteckning

Ex: The researcher 's annotations in the margin of the article highlighted key points and suggested areas for further investigation .

Forskarens anteckningar i artikeln marginal framhävde viktiga punkter och föreslog områden för vidare undersökning.

chunking [Substantiv]
اجرا کردن

chunking

Ex: Sarah used chunking to structure her essay for clarity.

Sarah använde chunking för att strukturera sin uppsats för tydlighet.

inference [Substantiv]
اجرا کردن

slutsats

Ex: In literature , readers often make inferences about characters ' motivations based on their actions and dialogue .

I litteraturen gör läsare ofta slutsatser om karaktärers motivationer baserat på deras handlingar och dialog.

rote learning [Substantiv]
اجرا کردن

inlärning utantill

Ex: Some educational systems rely heavily on rote learning , emphasizing memorization over critical thinking skills .

Vissa utbildningssystem förlitar sig starkt på inlärning utantill och betonar memorering framom kritiska tänkande färdigheter.

visual learning [Substantiv]
اجرا کردن

visuellt lärande

Ex: Online courses often incorporate visual learning elements such as slideshows and videos to accommodate diverse learning styles .

Onlinekurser innehåller ofta element av visuellt lärande som bildspel och videor för att anpassa sig till olika inlärningsstilar.

اجرا کردن

observationsinlärning

Ex: Observational learning occurs when children mimic the behaviors of their parents or peers .

Observationsinlärning sker när barn härmar sina föräldrars eller kamraters beteenden.

mind map [Substantiv]
اجرا کردن

tankekarta

Ex: Sarah used a mind map to brainstorm ideas for her research paper , organizing key points and connecting related concepts .

Sarah använde en mindmap för att brainstorma idéer till sin forskningsrapport, organiserade viktiga punkter och kopplade samman relaterade begrepp.

mood board [Substantiv]
اجرا کردن

stämningsbräda

Ex: In an art class , students create mood boards to gather visual inspiration for their next painting project , exploring different color palettes , styles , and techniques .

I en konstklass skapar eleverna stämningsbrädor för att samla visuell inspiration till sitt nästa målprojekt, och utforskar olika färgpaletter, stilar och tekniker.

list-group-label [Substantiv]
اجرا کردن

listgruppsetikett

Ex: In her presentation , Sarah utilized the list-group-label technique to organize different types of marketing strategies into distinct categories .

I sin presentation använde Sarah list-group-label-tekniken för att organisera olika typer av marknadsföringsstrategier i distinkta kategorier.

Venn diagram [Substantiv]
اجرا کردن

Venn-diagram

Ex: For my project , I created a Venn diagram to compare the benefits of public transportation and cycling .

För mitt projekt skapade jag ett Venn-diagram för att jämföra fördelarna med kollektivtrafik och cykling.

concept map [Substantiv]
اجرا کردن

begreppskarta

Ex: Sarah created a concept map to illustrate the connections between different themes in her literature review .

Sarah skapade en begreppskarta för att illustrera sambanden mellan olika teman i sin litteraturgenomgång.

problem set [Substantiv]
اجرا کردن

problemsamling

Ex: The math teacher assigned a problem set on algebra to practice solving equations .

Matematikläraren tilldelade en problemsamling om algebra för att träna på att lösa ekvationer.

manipulative tool [Substantiv]
اجرا کردن

manipulativt verktyg

Ex: The teacher handed out manipulative tools for the math lesson .

Läraren delade ut manipulativa verktyg för mattelektionen.

mnemonic [Substantiv]
اجرا کردن

mnemonisk

Ex: She relied on a mnemonic to remember the colors of the rainbow : " Roy G. Biv " stood for red , orange , yellow , green , blue , indigo , and violet .

Hon förlitade sig på en minnesregel för att komma ihåg regnbågens färger: "Roy G. Biv" stod för röd, orange, gul, grön, blå, indigo och violett.