IELTS를 위한 어휘 (기본) - 언어와 문법

공식적인 글쓰기에서는 용어를 줄임말로 사용하기 전에 그 용어를 철자하는 것이 중요합니다.

"it's"의 아포스트로피는 소유격인 "its"와 구별됩니다.

그녀는 일반적인 주제와 특정 주제에 대해 글을 쓸 때 올바른 관사를 선택하는 데 어려움을 겪었습니다.

조동사를 올바르게 사용하는 방법을 배우는 것은 복잡한 문장을 구성하는 능력을 크게 향상시킬 수 있습니다.

그녀는 독립 절과 종속 절의 차이점을 공부하고 있었다.

접속사를 올바르게 사용하는 방법을 이해하면 글의 흐름과 명확성을 향상시킬 수 있습니다.

축약형 "we've"는 "we have"를 의미합니다.

문장의 문법적 구조에는 주어, 동사 및 목적어와 같은 구성 요소가 포함됩니다.

일부 언어에서는 억양이 단어나 구의 의미를 바꿀 수 있습니다. 중국어의 경우, 다른 억양 패턴이 같은 음성을 가진 단어들을 구분합니다.

문장 "그는 잔다"에서 "잔다"는 직접 목적어가 필요 없기 때문에 자동사입니다.

"그녀는 사과를 먹었다"라는 문장에서 "먹었다"는 타동사이고, "사과"는 직접 목적어입니다.

수동태는 때로는 문장을 더 공식적이거나 비인간적으로 들리게 할 수 있습니다.

사전은 단어 형성과 이해를 돕기 위해 접두사와 그 의미 목록을 제공했습니다.

학생들은 단어의 의미가 어떻게 변하는지 보기 위해 어근에 다른 접미사를 추가하는 연습을 했습니다.

고유 명사는 글과 말에서 특정 개체를 구별하는 데 중요합니다.

선생님은 언제 단일 따옴표 대신 이중 따옴표를 사용해야 하는지 설명했습니다.