Cambridge English: CAE (C1 Advanced) - Procesy poznawcze i pamięć

Przegląd

Fiszki

Pisownia

Test

Zacznij naukę

semantic memory [Rzeczownik]

pamięć semantyczna

Ex: Learning vocabulary relies heavily on semantic memory .

Nauka słownictwa w dużej mierze opiera się na pamięci semantycznej.

to [take] (a|) note [Fraza]

to listen or pay attention carefully to something and remember it for later use

Ex: Take a note of any questions you have during the presentation ; we can discuss them afterward .

drift [Rzeczownik]

ogólny sens

Ex: The article 's drift seemed to favor one side .

Nastawienie artykułu wydawało się faworyzować jedną stronę.

to perceive [Czasownik]

postrzegać

Ex: When she read the letter , she immediately perceived the urgency of the situation .

Kiedy przeczytała list, natychmiast zauważyła pilność sytuacji.

notion [Rzeczownik]

pojęcie

Ex: I dismissed the notion that the project would be finished by tomorrow .

Odrzuciłem pogląd, że projekt zostanie ukończony do jutra.

to stem from [Czasownik]

wynikać z

Ex:

Spadek sprzedaży wynika z zwiększonej konkurencji na rynku.

to [tell] the difference [Fraza]

to recognize the dissimilarities between two or more things

Ex: The jeweler used a magnifying glass to tell the difference between the real and imitation gemstones .

evaluation [Rzeczownik]

ocena

Ex: Consumer evaluations of the new product were overwhelmingly positive , citing its ease of use and durability .

Oceny konsumentów nowego produktu były przytłaczająco pozytywne, wskazując na łatwość użytkowania i trwałość.

to [keep] an eye open [Fraza]

to remain alert and watchful for something or someone, especially to notice when it appears or happens

Ex:

to speculate [Czasownik]

spekulować

Ex: After the unexpected announcement , employees started to speculate on the upcoming changes in company policies .

Po niespodziewanym ogłoszeniu pracownicy zaczęli spekulować nad nadchodzącymi zmianami w polityce firmy.

to look back [Czasownik]

spoglądać wstecz

Ex: As I look back at my life , I realize how much I 've grown and changed .

Gdy spoglądam wstecz na swoje życie, zdaję sobie sprawę, jak bardzo dorosłem i się zmieniłem.

to prompt [Czasownik]

pobudzać

Ex: The release of the groundbreaking research paper prompted a surge in interest from the scientific community .

Opublikowanie przełomowego artykułu naukowego wywołało wzrost zainteresowania ze strony środowiska naukowego.

to associate [Czasownik]

kojarzyć

Ex: The song became widely popular , and many now associate it with the summer of its release .

Piosenka stała się bardzo popularna i wielu ludzi teraz wiąże ją z latem jej wydania.

self-perceived [przymiotnik]

postrzegany przez siebie

Ex:

Ich postrzegane przez siebie poczucie ofiary kształtowało ich światopogląd.

synonymous [przymiotnik]

synonimiczny

Ex: The terms ' car ' and ' automobile ' are synonymous in everyday language .

Terminy 'samochód' i 'automobil' są synonimami w języku potocznym.

subtlety [Rzeczownik]

subtelność

Ex: Subtlety in word choice can change the tone significantly .

Subtelność w doborze słów może znacznie zmienić ton.

to tell apart [Czasownik]

rozróżniać

Ex: In the dark room , it was difficult to tell apart the various fabrics by feel .

W ciemnym pokoju trudno było rozróżnić różne tkaniny po dotyku.

to trigger [Czasownik]

wywołać

Ex: A sudden change in weather conditions can trigger a cascade of flight cancellations at airports .

Nagła zmiana warunków pogodowych może wywołać kaskadę odwołanych lotów na lotniskach.

to [fall] into place [Fraza]

to start to have a clear meaning

Ex: After years of hard work and dedication , everything fell into place when she achieved her long-awaited academic scholarship .

to formulate [Czasownik]

sformułować

Ex: She carefully formulated the questions for the survey to avoid any confusion .

Starannie sformułowała pytania do ankiety, aby uniknąć nieporozumień.

makeup [Rzeczownik]

skład

Ex: The makeup of her personality includes a strong sense of empathy and resilience .

Skład jej osobowości obejmuje silne poczucie empatii i odporności.

to follow [Czasownik]

rozumieć

Ex: The speaker 's accent was strong , making it hard to follow their presentation .

Akcent mówcy był silny, co utrudniało śledzenie jego prezentacji.

to [be] in the know [Fraza]

to have access to special information that most people do not have

Ex:

in two minds [Fraza]

in a state of uncertainty in which it is difficult for one to choose between two courses of action

Ex: The manager was in two minds regarding the project proposal , unsure whether to prioritize innovation or stick to proven strategies for risk mitigation .

to retain [Czasownik]

zachować

Ex: Even after many years , she could still retain vivid memories of her childhood home .

Nawet po wielu latach wciąż mogła zachować żywe wspomnienia swojego domu z dzieciństwa.

thought-provoking [przymiotnik]

skłaniający do refleksji

Ex: The speaker delivered a thought-provoking presentation that challenged conventional wisdom and encouraged critical thinking .

Prelegent wygłosił prowokującą do myślenia prezentację, która kwestionowała konwencjonalną mądrość i zachęcała do krytycznego myślenia.

Cambridge English: CAE (C1 Advanced)
Zasady ekologiczne i ochrona	Zanieczyszczenie, Odpady i Wpływ Człowieka	Wydarzenia z zakresu Energii, Zasobów i Środowiska	Fizyka i Stany Materii
Procesy chemiczne i materiałowe	Biologia, Genetyka i Procesy Życiowe	Formy sztuki i procesy twórcze	Scena Artystyczna
Sport	Praktyki i zabiegi medyczne	Choroby, urazy i określone stany	Ogólne zdrowie i systemy medyczne
Niezgoda społeczna i kluczowe problemy	Cechy osobiste i charakter	Ramy Społeczne, Zarządzanie i Dobrobyt	Rekrutacja i Role Zawodowe
Kultura miejsca pracy i kariera	Handel i dynamika rynku	Urządzenia i Systemy Technologiczne	Telefonowanie i mowa bezpośrednia
Wygląd fizyczny i forma	Studia akademickie i kwalifikacje	Umiejętności i kompetencje	Przestępstwo i konsekwencje prawne
Odzież, Koszt i Style	Społeczeństwa historyczne i systemy gospodarcze	Wydajność i warunki pracy	Zarządzanie Finansami i Zdrowie Ekonomiczne
Struktury korporacyjne i działania strategiczne	Nawigacja społeczna i wzorce zachowań	Perspektywy, Przekonania i Pokonywanie Wyzwań	Cechy i koncepcja siebie
Procesy poznawcze i pamięć	Analiza, Osąd i Rozwiązywanie Problemów	Innowacja, Rozwój i Funkcja	Przesąd & Nadprzyrodzone
Media, Wydawnictwo i Dynamika Informacji	Stany i reakcje emocjonalne	Komunikacyjna interpretacja i ekspresja	Komunikacja formalna i wymiana informacji
Wpływ społeczny i strategie	Postępowanie osobiste i samozarządzanie	Stan i warunek	Cechy Relacyjne i Abstrakcyjne
Jasność, Percepcja i Rzeczywistość	Styl i Atmosfera	Negatywne Osądy i Wady	Pozytywne osądy i wysoka wartość
Trudne interakcje i taktyki społeczne	Rodzina i więzi społeczne	Przysłówki & Wyrażenia przysłówkowe	Ręczne działania lub ruch fizyczny
Poziom i intensywność	Przedmioty codziennego użytku i życie domowe	Jedzenie, Gotowanie i Posiłki	Stworzenia i ich zachowania