Cambridge English: CAE (C1 Advanced) - Procesos cognitivos y memoria

Revisión

Tarjetas de memoria

Ortografía

Cuestionario

Empezar a aprender

semantic memory [Sustantivo]

memoria semántica

Ex: Learning vocabulary relies heavily on semantic memory .

El aprendizaje de vocabulario depende en gran medida de la memoria semántica.

to [take] (a|) note [Frase]

to listen or pay attention carefully to something and remember it for later use

Ex: I always take note of the weather forecast before planning outdoor activities .

drift [Sustantivo]

la intención

Ex: The article 's drift seemed to favor one side .

La deriva del artículo parecía favorecer a un lado.

to perceive [Verbo]

percibir

Ex: He did n't initially understand the implications , but soon perceived the gravity of the decision .

Al principio no entendió las implicaciones, pero pronto percibió la gravedad de la decisión.

notion [Sustantivo]

idea

Ex: I dismissed the notion that the project would be finished by tomorrow .

Descarté la noción de que el proyecto estaría terminado para mañana.

to stem from [Verbo]

provenir de

Ex:

La disminución de las ventas proviene de el aumento de la competencia en el mercado.

to [tell] the difference [Frase]

to recognize the dissimilarities between two or more things

Ex: The jeweler used a magnifying glass to tell the difference between the real and imitation gemstones .

evaluation [Sustantivo]

evaluación

Ex: Consumer evaluations of the new product were overwhelmingly positive , citing its ease of use and durability .

Las evaluaciones de los consumidores sobre el nuevo producto fueron abrumadoramente positivas, citando su facilidad de uso y durabilidad.

to [keep] an eye open [Frase]

to remain alert and watchful for something or someone, especially to notice when it appears or happens

Ex:

to speculate [Verbo]

hacer conjeturas

Ex: After the unexpected announcement , employees started to speculate on the upcoming changes in company policies .

Después del anuncio inesperado, los empleados comenzaron a especular sobre los próximos cambios en las políticas de la empresa.

to look back [Verbo]

pensando en el pasado

Ex: As I look back at my life , I realize how much I 've grown and changed .

Mientras miro hacia atrás en mi vida, me doy cuenta de cuánto he crecido y cambiado.

to prompt [Verbo]

provocar

Ex: The release of the groundbreaking research paper prompted a surge in interest from the scientific community .

La publicación del innovador artículo de investigación provocó un aumento del interés por parte de la comunidad científica.

to associate [Verbo]

asociar

Ex: The song became widely popular , and many now associate it with the summer of its release .

La canción se hizo muy popular, y muchos ahora la asocian con el verano de su lanzamiento.

self-perceived [Adjetivo]

auto-percibido

Ex:

Su victimización autopercibida moldeó su visión del mundo.

synonymous [Adjetivo]

sinónimo

Ex: The terms ' car ' and ' automobile ' are synonymous in everyday language .

Los términos 'coche' y 'automóvil' son sinónimos en el lenguaje cotidiano.

subtlety [Sustantivo]

sutileza

Ex: Subtlety in word choice can change the tone significantly .

La sutileza en la elección de palabras puede cambiar significativamente el tono.

to tell apart [Verbo]

distinguir

Ex: In the dark room , it was difficult to tell apart the various fabrics by feel .

En la habitación oscura, era difícil distinguir los distintos tejidos al tacto.

to trigger [Verbo]

provocar

Ex: A sudden change in weather conditions can trigger a cascade of flight cancellations at airports .

Un cambio repentino en las condiciones climáticas puede desencadenar una cascada de cancelaciones de vuelos en los aeropuertos.

to [fall] into place [Frase]

to start to have a clear meaning

Ex: After years of hard work and dedication , everything fell into place when she achieved her long-awaited academic scholarship .

to formulate [Verbo]

formular

Ex: She carefully formulated the questions for the survey to avoid any confusion .

Ella formuló cuidadosamente las preguntas para la encuesta para evitar cualquier confusión.

makeup [Sustantivo]

la composición

Ex: The genetic makeup of an individual influences their susceptibility to certain diseases .

La composición genética de un individuo influye en su susceptibilidad a ciertas enfermedades.

to follow [Verbo]

entender

Ex: The speaker 's accent was strong , making it hard to follow their presentation .

El acento del orador era fuerte, lo que hacía difícil seguir su presentación.

to [be] in the know [Frase]

to have access to special information that most people do not have

Ex:

in two minds [Frase]

in a state of uncertainty in which it is difficult for one to choose between two courses of action

Ex: The manager was in two minds regarding the project proposal , unsure whether to prioritize innovation or stick to proven strategies for risk mitigation .

to retain [Verbo]

conservar

Ex: The storyteller captivated the audience with a tale that was both entertaining and easy to retain in their memories .

El narrador cautivó al público con un cuento que era tanto entretenido como fácil de retener en sus memorias.

thought-provoking [Adjetivo]

que hace reflexionar

Ex: The speaker delivered a thought-provoking presentation that challenged conventional wisdom and encouraged critical thinking .

El orador realizó una presentación estimulante que desafió la sabiduría convencional y fomentó el pensamiento crítico.

Cambridge English: CAE (C1 Advanced)
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