Vzdělání - Teorie

Zde se naučíte některá anglická slova související s teoriemi, jako je "konstrukcionismus", "situované učení" a "konnektivismus".

Revize

Kartičky

Pravopis

Kvíz

Začněte se učit

constructionism [Podstatné jméno]

konstruktivismus

constructivism [Podstatné jméno]

konstruktivismus

Ex: Teachers incorporate constructivism into their pedagogy to foster critical thinking and problem-solving skills .

Učitelé začleňují konstruktivismus do své pedagogiky, aby podpořili kritické myšlení a dovednosti řešení problémů.

connectivism [Podstatné jméno]

konnektivismus

Ex: According to connectivism , individuals can enhance their learning by actively participating in online communities and engaging in meaningful interactions with others .

Podle konnektivismu mohou jednotlivci zlepšit své učení aktivní účastí v online komunitách a smysluplnou interakcí s ostatními.

behaviorism [Podstatné jméno]

behaviorismus

Ex: In the classroom , teachers use stickers or rewards to encourage good behavior , following behaviorism principles .

Ve třídě učitelé používají samolepky nebo odměny k povzbuzení dobrého chování, podle principů behaviorismu.

situated learning [Podstatné jméno]

situované učení

Ex: In situated learning environments , students are encouraged to collaborate with peers and experts to solve problems and achieve goals within real-world contexts .

V prostředích situovaného učení jsou studenti povzbuzováni ke spolupráci s vrstevníky a odborníky při řešení problémů a dosahování cílů v reálných kontextech.

instructional theory [Podstatné jméno]

teorie výuky

Ex: Instructional theory informs decisions about instructional strategies , assessment methods , and classroom management techniques .

Výuková teorie informuje o rozhodnutích týkajících se výukových strategií, metod hodnocení a technik řízení třídy.

activity theory [Podstatné jméno]

teorie aktivity

Ex: The school 's curriculum was designed with activity theory in mind , encouraging students to actively participate in hands-on learning experiences .

Školní vzdělávací program byl navržen s ohledem na teorii činnosti, která podporuje studenty v aktivní účasti na praktických výukových zkušenostech.

social learning theory [Podstatné jméno]

teorie sociálního učení

Ex: In organizational settings , social learning theory suggests that employees develop their skills and attitudes through interactions with coworkers and superiors .

V organizačních prostředích teorie sociálního učení naznačuje, že zaměstnanci rozvíjejí své dovednosti a postoje prostřednictvím interakcí s kolegy a nadřízenými.

cognitive load theory [Podstatné jméno]

teorie kognitivní zátěže

Ex:

Teorie kognitivního zatížení zdůrazňuje důležitost prezentace informací jasným a organizovaným způsobem, aby se usnadnilo učení.

theory of multiple intelligences [Podstatné jméno]

teorie mnohočetné inteligence

Ex: The theory of multiple intelligences challenges the notion of intelligence as a single , unitary trait and instead embraces the idea of multiple forms of intelligence .

Teorie mnohočetných inteligencí zpochybňuje představu inteligence jako jediné, jednotné vlastnosti a místo toho přijímá myšlenku více forem inteligence.

information processing theory [Podstatné jméno]

teorie zpracování informací

Ex: Educational interventions based on information processing theory often involve strategies to enhance students ' encoding , organization , and retrieval of information .

Vzdělávací intervence založené na teorii zpracování informací často zahrnují strategie ke zlepšení kódování, organizace a vybavování informací studenty.

sociocultural theory of cognitive development [Podstatné jméno]

sociokulturní teorie kognitivního vývoje

Ex:

Jazyk hraje ústřední roli v sociokulturní teorii kognitivního vývoje, slouží jako nástroj pro komunikaci a kognitivní vývoj.

experiential learning theory [Podstatné jméno]

teorie zkušenostního učení

Ex: Educators who embrace experiential learning theory often design learning activities that encourage students to actively engage with course material and reflect on their learning process .

Vzdělavatelé, kteří přijímají teorii zážitkového učení, často navrhují učební aktivity, které podporují studenty v aktivním zapojení do studijních materiálů a přemýšlení o jejich učebním procesu.

humanistic learning theory [Podstatné jméno]

humanistická teorie učení

Ex: Humanistic learning theory emphasizes the importance of authenticity , empathy , and unconditional positive regard in the teacher-student relationship .

Humanistická teorie učení zdůrazňuje důležitost autenticity, empatie a bezpodmínečného pozitivního přijetí ve vztahu učitele a žáka.

Vzdělání
Vzdělávací prvky a koncepty	Vzdělávací zdroje	Psací potřeby	Propisky a tužky
Psací potřeby	Třídní a školní předměty	Laboratorní a geografické přístroje	Pomůcky pro výtvarnou výchovu
Výpočetní nástroje	Měřicí nástroje	Zaměstnanci a Personál	Účastníci a Role
Skupiny a Společnosti	Časové osy a Struktury	Úrovně a etapy vzdělávání	Americký vzdělávací systém
Britský vzdělávací systém	Prostředí a Prostory	Zařízení a Akademie	Formální a přírodní vědy
Sociální vědy	Interdisciplinární a praktické vzdělávání	Strategie a nástroje učení	Účast a Aktivity
Úkoly	Hodnotící podmínky a metody	Zkušební programy	Hodnocení a Výsledky
Zápis a Promoce	Finance a Výdaje	Typy kurzů	Události a Obřady
Vzdělávací Osvědčení a Ocenění	Bakalářské tituly	Magisterské tituly	Doktorské tituly
Oblečení	Vzdělávací disciplína	Metody a Přístupy	Programy a Frameworks
Teorie	Poruchy učení	Vzdělávací slovesa