Cambridge IELTS 19 - Academisch - Test 2 - Lezen - Passage 2 (1)

Hier kun je de woordenschat vinden uit Test 2 - Lezen - Passage 2 (1) in het Cambridge IELTS 19 - Academic cursusboek, om je te helpen bij de voorbereiding op je IELTS-examen.

Herzien

Flashcards

Spelling

Quiz

Begin met leren

athlete [zelfstandig naamwoord]

atleet

Ex: Despite his age , the athlete continued to dominate in tennis .

Ondanks zijn leeftijd bleef de atleet domineren in tennis.

demand [zelfstandig naamwoord]

a situation or requirement that necessitates relief or assistance

Ex:

to handle [werkwoord]

behandelen

Ex: Last week , he handled a difficult negotiation with finesse .

Vorige week heeft hij een moeilijke onderhandeling met finesse aangepakt.

to face [werkwoord]

confronteren

Ex: Last year , the company faced financial difficulties but managed to recover .

Vorig jaar werd het bedrijf geconfronteerd met financiële problemen, maar wist het te herstellen.

intense [bijvoeglijk naamwoord]

intens

Ex: The intense heat of the desert made it difficult to breathe .

De intense hitte van de woestijn maakte het moeilijk om te ademen.

psychological [bijvoeglijk naamwoord]

psychologisch

Ex: Psychological trauma can have long-lasting effects on mental health .

Psychologisch trauma kan langdurige effecten hebben op de geestelijke gezondheid.

pressure [zelfstandig naamwoord]

druk

Ex: Students face pressure to perform well on exams .

Studenten staan onder druk om goed te presteren op examens.

competition [zelfstandig naamwoord]

wedstrijd

Ex: The city will host a soccer competition next month .

De stad zal volgende maand een voetbalwedstrijd organiseren.

British [bijvoeglijk naamwoord]

Brits

Ex: He loves reading works by famous British authors like Charles Dickens and Jane Austen .

Hij houdt ervan om werken te lezen van beroemde Britse auteurs zoals Charles Dickens en Jane Austen.

tennis player [zelfstandig naamwoord]

tennisspeler

Ex: The tennis player practiced daily to improve his serve and volley .

De tennisspeler trainde dagelijks om zijn service en volley te verbeteren.

withdrawal [zelfstandig naamwoord]

terugtrekking

to regulate [werkwoord]

reguleren

Ex: The parents regulate their children 's screen time to encourage healthy habits .

Ouders reguleren de schermtijd van hun kinderen om gezonde gewoonten aan te moedigen.

breathing [zelfstandig naamwoord]

ademhaling

Ex: The athlete 's fast breathing showed the intensity of the race .

De snelle ademhaling van de atleet toonde de intensiteit van de race.

heart rate [zelfstandig naamwoord]

hartslag

to attribute to [werkwoord]

toeschrijven aan

Ex:

De ingenieur schrijft de efficiëntie van de machine toe aan regelmatig onderhoud.

accumulation [zelfstandig naamwoord]

opeenhoping

performance [zelfstandig naamwoord]

prestatie

Ex: The student 's academic performance improved significantly after seeking extra help from tutors .

De academische prestatie van de student verbeterde aanzienlijk na het zoeken van extra hulp van tutors.

unavoidable [bijvoeglijk naamwoord]

onvermijdelijk

Ex: Despite their efforts , the team realized that conflicts were unavoidable in a diverse workplace .

Ondanks hun inspanningen realiseerde het team zich dat conflicten onvermijdelijk waren in een diverse werkplek.

factor [zelfstandig naamwoord]

factor

Ex: Economic stability is an important factor for investors when considering where to put their money .

Economische stabiliteit is een belangrijke factor voor investeerders bij het overwegen waar ze hun geld moeten steken.

to respond [werkwoord]

reageren

Ex: She responded to the invitation with enthusiasm , accepting the invitation to the party .

Ze reageerde met enthousiasme op de uitnodiging en accepteerde de uitnodiging voor het feest.

event [zelfstandig naamwoord]

gebeurtenis

Ex:

Het bedrijf organiseerde een netwerkevenement om professionals in de branche met elkaar in contact te brengen.

typically [bijwoord]

typisch

Ex: The restaurant is typically busy on weekends .

Het restaurant is meestal druk in het weekend.

resource [zelfstandig naamwoord]

bron

Ex: He had to rely on his physical resources during the hike .

Hij moest vertrouwen op zijn fysieke middelen tijdens de wandeling.

effort [zelfstandig naamwoord]

inspanning

to require [werkwoord]

vereisen

Ex: To operate the machinery safely , it will require proper training .

Om de machines veilig te bedienen, is een goede training noodzakelijk.

concern [zelfstandig naamwoord]

zorg

Ex: The environmental group voiced their concern about the proposed construction project .

De milieugroep uitte hun bezorgdheid over het voorgestelde bouwproject.

injury [zelfstandig naamwoord]

letsel

Ex: She 's been doing exercises to heal her shoulder injury .

Ze heeft oefeningen gedaan om haar schouderblessure te genezen.

on the other (hand|) [bijwoord]

aan de andere kant

Ex:

Deze telefoon heeft een geweldige camera. Aan de andere kant is de batterijduur verschrikkelijk.

to cope [werkwoord]

omgaan met

Ex: Employees cope with changes in the workplace by adapting to new procedures and technologies .

Medewerkers gaan om met veranderingen op de werkplek door zich aan te passen aan nieuwe procedures en technologieën.

competitor [zelfstandig naamwoord]

concurrent

Ex: Each competitor received a number and instructions before the race began .

Elke deelnemer kreeg een nummer en instructies voordat de race begon.

to believe [werkwoord]

geloven

Ex: Our team believes innovation is crucial for success .

Ons team gelooft dat innovatie cruciaal is voor succes.

to control [werkwoord]

controleren

Ex: As a parent , it 's important to guide and control your child 's behavior .

Als ouder is het belangrijk om het gedrag van uw kind te begeleiden en te controleren.

to look forward to [werkwoord]

uitkijken naar

Ex: I always look forward to the holidays , especially the festive atmosphere and delicious meals .

Ik kijk altijd uit naar de vakanties, vooral de feestelijke sfeer en de heerlijke maaltijden.

circumstance [zelfstandig naamwoord]

omstandigheid

Ex:

De omstandigheden van zijn opvoeding hebben zijn levensperspectief gevormd.

to affect [werkwoord]

beïnvloeden

Ex: The economic downturn is expected to affect businesses across various sectors .

De economische neergang zal naar verwachting bedrijven in verschillende sectoren beïnvloeden.

to place [werkwoord]

plaatsen

Ex: The company placed the project on hold until additional funding could be secured .

Het bedrijf heeft het project on hold gezet totdat aanvullende financiering kon worden verkregen.

likely [bijvoeglijk naamwoord]

waarschijnlijk

Ex: Based on recent trends , it 's likely that the company will see an increase in profits next quarter .

Gebaseerd op recente trends, is het waarschijnlijk dat het bedrijf een stijging van de winst zal zien volgend kwartaal.

buzz [zelfstandig naamwoord]

een sfeer van opwinding

Ex: The buzz around the film made it very popular .

De buzz rond de film maakte het erg populair.

to dictate [werkwoord]

dicteren

Ex: Her mood often dictates how the whole day feels .

Haar stemming bepaalt vaak hoe de hele dag voelt.

challenge state [zelfstandig naamwoord]

uitdagingsstaat

Ex: She was in a challenge state when facing her toughest opponent yesterday .

Ze was in een uitdagende staat toen ze gisteren haar moeilijkste tegenstander tegenover zich had.

threat state [zelfstandig naamwoord]

bedreigingsstaat

Ex: The player entered a threat state before the big match .

De speler kwam in een bedreigingstoestand voor de grote wedstrijd.

Cambridge IELTS 19 - Academisch
Test 1 - Luisteren - Deel 1	Test 1 - Luisteren - Deel 2	Test 1 - Luisteren - Deel 3 (1)	Test 1 - Luisteren - Deel 3 (2)
Test 1 - Luisteren - Deel 4 (1)	Test 1 - Luisteren - Deel 4 (2)	Test 1 - Lezen - Passage 1 (1)	Test 1 - Lezen - Passage 1 (2)
Test 1 - Lezen - Passage 2 (1)	Test 1 - Lezen - Passage 2 (2)	Test 1 - Lezen - Passage 2 (3)	Test 1 - Lezen - Passage 3 (1)
Test 1 - Lezen - Passage 3 (2)	Test 1 - Lezen - Passage 3 (3)	Test 2 - Luisteren - Deel 1	Test 2 - Luisteren - Deel 2 (1)
Test 2 - Luisteren - Deel 2 (2)	Test 2 - Luisteren - Deel 3 (1)	Test 2 - Luisteren - Deel 3 (2)	Test 2 - Luisteren - Deel 4 (1)
Test 2 - Luisteren - Deel 4 (2)	Test 2 - Lezen - Passage 1 (1)	Test 2 - Lezen - Passage 1 (2)	Test 2 - Lezen - Passage 1 (3)
Test 2 - Lezen - Passage 2 (1)	Test 2 - Lezen - Passage 2 (2)	Test 2 - Lezen - Passage 2 (3)	Test 2 - Lezen - Passage 3 (1)
Test 2 - Lezen - Passage 3 (2)	Test 2 - Lezen - Passage 3 (3)	Test 3 - Luisteren - Deel 1	Test 3 - Luisteren - Deel 2 (1)
Test 3 - Luisteren - Deel 2 (2)	Test 3 - Luisteren - Deel 3 (1)	Test 3 - Luisteren - Deel 3 (2)	Test 3 - Luisteren - Deel 4 (1)
Test 3 - Luisteren - Deel 4 (2)	Test 3 - Lezen - Passage 1 (1)	Test 3 - Lezen - Passage 1 (2)	Test 3 - Lezen - Passage 1 (3)
Test 3 - Lezen - Passage 2 (1)	Test 3 - Lezen - Passage 2 (2)	Test 3 - Lezen - Passage 2 (3)	Test 3 - Lezen - Passage 3 (1)
Test 3 - Lezen - Passage 3 (2)	Test 3 - Lezen - Passage 3 (3)	Test 3 - Lezen - Passage 3 (4)	Test 4 - Luisteren - Deel 1 (1)
Test 4 - Luisteren - Deel 1 (2)	Test 4 - Luisteren - Deel 2 (1)	Test 4 - Luisteren - Deel 2 (2)	Test 4 - Luisteren - Deel 3 (1)
Test 4 - Luisteren - Deel 3 (2)	Test 4 - Luisteren - Deel 4 (1)	Test 4 - Luisteren - Deel 4 (2)	Test 4 - Luisteren - Deel 4 (3)
Test 4 - Lezen - Passage 1 (1)	Test 4 - Lezen - Passage 1 (2)	Test 4 - Lezen - Passage 1 (3)	Test 4 - Lezen - Passage 2 (1)
Test 4 - Lezen - Passage 2 (2)	Test 4 - Lezen - Passage 2 (3)	Test 4 - Lezen - Passage 2 (4)	Test 4 - Lezen - Passage 3 (1)
Test 4 - Lezen - Passage 3 (2)	Test 4 - Lezen - Passage 3 (3)	Test 4 - Lezen - Passage 3 (4)