Cambridge IELTS 17 - Akademicki - Test 2 - Słuchanie - Część 4

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 2 - Słuchanie - Część 4 w podręczniku Cambridge IELTS 17 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

Przegląd

Fiszki

Pisownia

Test

Zacznij naukę

session [Rzeczownik]

sesja

Ex: The session concluded with a brief recap of the day 's lesson and an assignment for homework .

Sesja zakończyła się krótkim podsumowaniem dzisiejszej lekcji i zadaniem domowym.

decline [Rzeczownik]

a change toward a smaller, lower, or reduced state

Ex: The decline of traditional industries has affected the local economy .

to affect [Czasownik]

wpływać

Ex: Lack of proper nutrition can affect a child 's physical and cognitive development .

Brak odpowiedniego odżywiania może wpłynąć na fizyczny i poznawczy rozwój dziecka.

in particular [przysłówek]

w szczególności

Ex: The company values teamwork , but it values individual initiative and creativity in particular .

Firma ceni pracę zespołową, ale szczególnie ceni indywidualną inicjatywę i kreatywność.

to illustrate [Czasownik]

ilustrować

Ex: The author illustrated the idea of teamwork through various stories in the book .

Autor zilustrował ideę pracy zespołowej poprzez różne historie w książce.

to tend [Czasownik]

mieć tendencję

Ex: Children tend to become more independent as they grow older .

Dzieci mają tendencję do stawania się bardziej niezależnymi w miarę dorastania.

to borrow [Czasownik]

pożyczać

Ex: The chef borrowed spices and cooking methods from Indian cuisine to enhance his dishes .

Szef kuchni pożyczył przyprawy i metody gotowania z kuchni indyjskiej, aby ulepszyć swoje dania.

millennium [Rzeczownik]

tysiąclecie

Ex: Historians study events that occurred during the first millennium AD to understand ancient civilizations .

Historycy badają wydarzenia, które miały miejsce w pierwszym tysiącleciu naszej ery, aby zrozumieć starożytne cywilizacje.

to browse [Czasownik]

przeglądać

Ex: He browsed various news websites to stay updated on current events .

Przeglądał różne strony z wiadomościami, aby być na bieżąco z aktualnymi wydarzeniami.

a great deal [Fraza]

to a large extent

Ex: He appreciated your help a great deal and thanked everyone .

predominantly [przysłówek]

głównie

Ex: The school 's curriculum is predominantly focused on STEM subjects .

Program nauczania w szkole jest głównie skupiony na przedmiotach STEM.

comparatively [przysłówek]

stosunkowo

Ex: The new phone is comparatively cheaper than other models with similar features .

Nowy telefon jest stosunkowo tańszy niż inne modele o podobnych funkcjach.

respect [Rzeczownik]

aspekt

Ex:

Pod pewnymi względami nowy plan jest lepszy niż stary.

to promote [Czasownik]

promować

Ex: The manager worked to promote teamwork and collaboration within the team .

Menedżer pracował nad promowaniem pracy zespołowej i współpracy w zespole.

bilingual [przymiotnik]

dwujęzyczny

Ex: Children raised in bilingual environments often develop a deep understanding of language and cultural nuances .

Dzieci wychowane w środowiskach dwujęzycznych często rozwijają głębokie zrozumienie językowych i kulturowych niuansów.

extent [Rzeczownik]

zakres

influence [Rzeczownik]

wpływ

Ex: The influence of technology on daily life continues to grow .

Wpływ technologii na codzienne życie wciąż rośnie.

staggering [przymiotnik]

oszałamiający

Ex: The amount of work required for the project was staggering , but they managed it .

Ilość pracy wymagana do projektu była oszałamiająca, ale udało im się.

troubling [przymiotnik]

niepokojący

Ex: The troubling lack of progress in the investigation left the family frustrated and anxious .

Niepokojący brak postępów w śledztwie pozostawił rodzinę sfrustrowaną i zaniepokojoną.

to conduct [Czasownik]

kierować

Ex: The captain is responsible for conducting the team 's training sessions to improve performance .

Kapitan jest odpowiedzialny za przeprowadzanie sesji treningowych drużyny w celu poprawy wyników.

mother tongue [Rzeczownik]

język ojczysty

willing [przymiotnik]

chętny

Ex: She was willing to compromise in order to reach a resolution .

Była skłonna do kompromisu, aby osiągnąć rozwiązanie.

to justify [Czasownik]

usprawiedliwiać

Ex: The lawyer needed to justify her client 's actions in court by presenting evidence that supported the claim of self-defense .

Adwokatka musiała uzasadnić działania swojego klienta w sądzie, przedstawiając dowody wspierające twierdzenie o obronie koniecznej.

expense [Rzeczownik]

wydatek

Ex: When planning a trip , it 's essential to consider all potential expenses , including accommodations , transportation , and meals .

drawback [Rzeczownik]

wada

Ex: One significant drawback of living in a big city is the noise pollution .

Jedną znaczącą wadą życia w dużym mieście jest zanieczyszczenie hałasem.

giant [Rzeczownik]

gigant

Ex: The merger between the two giants created the largest pharmaceutical company in the industry .

Połączenie dwóch gigantów stworzyło największą firmę farmaceutyczną w branży.

to tackle [Czasownik]

zmierzyć się

Ex: Volunteers in the community are actively tackling social problems for positive change .

Wolontariusze w społeczności aktywnie radzą sobie z problemami społecznymi, aby wprowadzić pozytywne zmiany.

sum [Rzeczownik]

suma

Ex:

Wygrana losowa uprawniała go do znacznej sumy pieniędzy.

to allocate [Czasownik]

przydzielać

Ex: The manager decided to allocate more budget to marketing for increased brand visibility .

Kierownik zdecydował się przydzielić więcej budżetu na marketing, aby zwiększyć widoczność marki.

fund [Rzeczownik]

fundusz

Ex: The company launched a fund for employee welfare .

Firma uruchomiła fundusz na rzecz dobrobytu pracowników.

to source [Czasownik]

zaopatrywać się

Ex: We need to source the components before production .

Musimy zaopatrzyć się w komponenty przed produkcją.

uphill [przymiotnik]

trudny

Ex: Rebuilding trust after a betrayal is an uphill task , requiring patience and open communication .

Odbudowanie zaufania po zdradzie to trudne zadanie, wymagające cierpliwości i otwartej komunikacji.

struggle [Rzeczownik]

a strenuous effort, especially involving difficulty or exertion

Ex:

sound [przymiotnik]

w dobrym stanie

Ex: The laptop was in sound condition after the technician repaired the hardware .

Laptop był w dobrym stanie po tym, jak technik naprawił sprzęt.

doubt [Rzeczownik]

wątpliwość

Ex: She could n't shake the nagging doubt that she had made the wrong decision .

inevitable [przymiotnik]

nieunikniony

Ex: The breakup was an inevitable consequence of their constant disagreements .

Rozstanie było nieuniknioną konsekwencją ich ciągłych nieporozumień.

to [raise] a question [Fraza]

to bring up a topic or issue for discussion or consideration

Ex: he student 's comment raised a question that the teacher had n't considered before .

identity [Rzeczownik]

tożsamość

Ex: The detective uncovered the true identity of the suspect .

Detektyw odkrył prawdziwą tożsamość podejrzanego.

to concern [Czasownik]

niepokoić

Ex: Her son 's academic struggles concerned the mother , who sought tutoring to help him catch up .

Problemy akademickie syna niepokoiły matkę, która poszukiwała korepetycji, aby pomóc mu nadrobić zaległości.

fluent [przymiotnik]

płynny

Ex: The lawyer 's fluent arguments convinced the jury .

Płynne argumenty adwokata przekonały ławę przysięgłych.

to express [Czasownik]

wyrażać

Ex: The poet has expressed deep emotions in the lines of his latest poem .

Poeta wyraził głębokie emocje w wersach swojego najnowszego wiersza.

approximately [przysłówek]

w przybliżeniu

Ex: The package will arrive in approximately five business days .

Paczka dotrze za około pięć dni roboczych.

based [przymiotnik]

oparty

content [Rzeczownik]

zawartość

Ex:

nation-state [Rzeczownik]

państwo narodowe

Ex:

Państwo narodowe kontroluje własne prawa, granice i rząd.

to tie up [Czasownik]

wiązać

Ex:

Problem był powiązany z przeszłymi decyzjami.

Cambridge IELTS 17 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1	Test 1 - Słuchanie - Część 2	Test 1 - Słuchanie - Część 3	Test 1 - Słuchanie - Część 4
Test 1 - Czytanie - Fragment 1	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 2 - Słuchanie - Część 1	Test 2 - Słuchanie - Część 2	Test 2 - Słuchanie - Część 3
Test 2 - Słuchanie - Część 4	Test 2 - Czytanie - Fragment 1	Test 2 - Czytanie - Fragment 2	Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 3 - Słuchanie - Część 1	Test 3 - Słuchanie - Część 2	Test 3 - Słuchanie - Część 3
Test 3 - Słuchanie - Część 4	Test 3 - Czytanie - Fragment 1	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 1	Test 4 - Słuchanie - Część 2
Test 4 - Słuchanie - Część 3	Test 4 - Słuchanie - Część 4	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3