Cambridge IELTS 17 - Akademicki - Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 4 - Czytanie - Passage 1 (2) w podręczniku Cambridge IELTS 17 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

Przegląd

Fiszki

Pisownia

Test

Zacznij naukę

to reveal [Czasownik]

ujawniać

Ex: The investigation revealed the true identity of the elusive criminal mastermind .

Śledztwo ujawniło prawdziwą tożsamość nieuchwytnego przestępczego geniusza.

preferentially [przysłówek]

preferencyjnie

Ex: In the bookstore , customers preferentially choose discounted books over full-priced ones .

W księgarni klienci preferencyjnie wybierają książki przecenione zamiast tych w pełnej cenie.

to forage [Czasownik]

szukać pożywienia

Ex: They recently foraged for wild herbs to use in cooking .

Ostatnio zbierali dzikie zioła do wykorzystania w gotowaniu.

to favor [Czasownik]

preferować

Ex: The manager may favor candidates with relevant experience during the hiring process .

Kierownik może faworyzować kandydatów z odpowiednim doświadczeniem podczas procesu rekrutacji.

nutrient [Rzeczownik]

składnik odżywczy

Ex: During rapid vegetative growth , a plant 's uptake of water-soluble nutrients like calcium and magnesium can outpace what the soil naturally provides .

Podczas szybkiego wzrostu wegetatywnego pobieranie przez roślinę rozpuszczalnych w wodzie składników odżywczych, takich jak wapń i magnez, może przewyższać to, co gleba naturalnie dostarcza.

runoff [Rzeczownik]

spływ powierzchniowy

Ex: Pollution in the runoff affects water quality .

Zanieczyszczenie w spływie wpływa na jakość wody.

susceptible [przymiotnik]

podatny

Ex: Older computer systems tend to be more susceptible to viruses and malware than newer ones with updated security software .

Starsze systemy komputerowe są bardziej podatne na wirusy i złośliwe oprogramowanie niż nowsze z zaktualizowanym oprogramowaniem zabezpieczającym.

infestation [Rzeczownik]

inwazja

Ex: The orchard suffered from an infestation of fruit flies , reducing the harvest 's quality .

Sad cierpiał z powodu inwazji muszek owocowych, co obniżyło jakość zbiorów.

to indicate [Czasownik]

wskazywać

Ex: The arrow on the map indicates the next turn .

indication [Rzeczownik]

something that serves to show, suggest, or point to a fact, condition, or situation

Ex: Early success is often an indication of future performance .

to consume [Czasownik]

konsumować

Ex: The picnic menu included a variety of dishes that everyone consumed with delight .

Menu piknikowe zawierało różnorodne potrawy, które wszyscy skonsumowali z przyjemnością.

to infest [Czasownik]

opanowywać

Ex: If we do n't address the root causes , the invasive species will continue to infest our local ecosystem , leading to irreversible damage .

Jeśli nie zajmiemy się przyczynami, inwazyjne gatunki będą nadal zalewać nasz lokalny ekosystem, prowadząc do nieodwracalnych szkód.

citrus [Rzeczownik]

cytrus

Ex:

Był zaskoczony kwaśnym smakiem kumkwatu, małego i ostrego owocu cytrusowego.

stake [Rzeczownik]

udział

Ex: He sold his stake in the technology company for a substantial profit after its successful IPO .

Sprzedał swój udział w firmie technologicznej za znaczny zysk po jej udanym IPO.

to associate [Czasownik]

kojarzyć

Ex: The song became widely popular , and many now associate it with the summer of its release .

Piosenka stała się bardzo popularna i wielu ludzi teraz wiąże ją z latem jej wydania.

evidence [Rzeczownik]

dowód

Ex: The detective collected fingerprints and other forensic evidence from the crime scene to aid in the investigation .

carrier [Rzeczownik]

nosiciel

Ex: Public health officials stressed the importance of identifying carriers to prevent further outbreaks of the disease .

Urzędnicy zdrowia publicznego podkreślili znaczenie identyfikacji nosicieli w celu zapobiegania dalszym wybuchom choroby.

malaria [Rzeczownik]

malaria

Ex: Many efforts have been made to develop a vaccine to protect against malaria .

Podjęto wiele wysiłków, aby opracować szczepionkę chroniącą przed malarią.

to point out [Czasownik]

wskazać

Ex:

Czy możesz znowu wskazać te błędy?

scarce [przymiotnik]

rzadki

Ex: Opportunities for advancement were scarce in the company , leading to employee dissatisfaction .

Możliwości awansu były skąpe w firmie, co prowadziło do niezadowolenia pracowników.

crucial [przymiotnik]

extremely important or essential

Ex: Feedback from customers is crucial for improving product quality .

to roost [Czasownik]

przysiadać

Ex: Swallows like to roost under the eaves of old barns .

Jaskółki lubią nocować pod okapami starych stodół.

sacred [przymiotnik]

święty

Ex: His grandfather 's watch was a sacred heirloom , passed down through generations with cherished memories attached .

Zegarek jego dziadka był świętym dziedzictwem, przekazywanym przez pokolenia z cennymi wspomnieniami.

ancestor [Rzeczownik]

przodek

Ex: He was proud to learn that his ancestor had been a renowned artist .

Był dumny, dowiadując się, że jego przodek był znanym artystą.

potential [przymiotnik]

potencjalny

Ex: She noticed potential flaws in the design and suggested improvements .

Zauważyła potencjalne wady w projekcie i zasugerowała ulepszenia.

to promote [Czasownik]

promować

Ex: The manager worked to promote teamwork and collaboration within the team .

Menedżer pracował nad promowaniem pracy zespołowej i współpracy w zespole.

mutually beneficial [przymiotnik]

wzajemnie korzystny

Ex: The negotiation between the two parties was mutually beneficial , as they reached a fair and satisfactory agreement .

Negocjacje między obiema stronami były wzajemnie korzystne, ponieważ osiągnięto sprawiedliwe i satysfakcjonujące porozumienie.

to install [Czasownik]

zainstalować

Ex: The mechanic will install the new engine components to improve the car 's performance .

Mechanik zainstaluje nowe komponenty silnika, aby poprawić osiągi samochodu.

to maximize [Czasownik]

maksymalizować

Ex: While renovating , they were maximizing the use of space in the small apartment .

Podczas remontu maksymalizowali wykorzystanie przestrzeni w małym mieszkaniu.

population [Rzeczownik]

populacja

yield [Rzeczownik]

plon

Ex: The orchard 's yield of apples was lower this year due to unfavorable weather conditions .

Plon jabłek w sadzie był w tym roku niższy z powodu niekorzystnych warunków pogodowych.

sustainable [przymiotnik]

zrównoważony

Ex: The athlete 's rigorous training regimen was not sustainable and resulted in frequent injuries .

Rygorystyczny reżim treningowy sportowca nie był zrównoważony i skutkował częstymi kontuzjami.

to quantify [Czasownik]

kwantyfikować

Ex: The researchers will quantify the amount of rainfall in millimeters .

Naukowcy skwantyfikują ilość opadów w milimetrach.

optimistic [przymiotnik]

optymistyczny

Ex: Even in the face of adversity , he maintained an optimistic outlook , focusing on potential solutions rather than dwelling on problems .

Nawet w obliczu przeciwności losu zachował optymistyczne nastawienie, skupiając się na potencjalnych rozwiązaniach, a nie na problemach.

to [give] {sb} a hand [Fraza]

to offer help to someone with a task or problem

Ex:

regeneration [Rzeczownik]

regeneracja

to carry out [Czasownik]

przeprowadzać

Ex: The technician will carry out routine maintenance on the machinery to prevent any potential issues .

Technik przeprowadzi rutynową konserwację maszyn, aby zapobiec potencjalnym problemom.

finding [Rzeczownik]

odkrycie

Ex:

Jej ostatnie odkrycia mogą zmienić sposób, w jaki rozumiemy zmiany klimatyczne.

attitude [Rzeczownik]

postawa

Ex: Negative attitudes can limit personal growth and hinder progress in various aspects of life .

Cambridge IELTS 17 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1	Test 1 - Słuchanie - Część 2	Test 1 - Słuchanie - Część 3	Test 1 - Słuchanie - Część 4
Test 1 - Czytanie - Fragment 1	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 2 - Słuchanie - Część 1	Test 2 - Słuchanie - Część 2	Test 2 - Słuchanie - Część 3
Test 2 - Słuchanie - Część 4	Test 2 - Czytanie - Fragment 1	Test 2 - Czytanie - Fragment 2	Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 3 - Słuchanie - Część 1	Test 3 - Słuchanie - Część 2	Test 3 - Słuchanie - Część 3
Test 3 - Słuchanie - Część 4	Test 3 - Czytanie - Fragment 1	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 1	Test 4 - Słuchanie - Część 2
Test 4 - Słuchanie - Część 3	Test 4 - Słuchanie - Część 4	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3