Cambridge IELTS 19 - Akademisk - Test 2 - Läsning - Avsnitt 3 (3)

Här kan du hitta ordförrådet från Test 2 - Läsning - Passage 3 (3) i Cambridge IELTS 19 - Academic kursbok, för att hjälpa dig förbereda för ditt IELTS-examen.

review-disable

Recension

flashcard-disable

Flashcards

spelling-disable

Stavning

quiz-disable

Quiz

Starta lärandet
Cambridge IELTS 19 - Akademisk
اجرا کردن

behålla

Ex: The antique shop owner decided to retain a few rare pieces in the collection .

Ägaren av antikaffären beslöt att behålla några sällsynta föremål i samlingen.

despite [Preposition]
اجرا کردن

trots

Ex: The business thrived despite the economic downturn.

Företaget frodades trots den ekonomiska nedgången.

circumstance [Substantiv]
اجرا کردن

omständighet

Ex: Given the circumstances, they decided to cancel the outdoor event.

Med hänsyn till omständigheterna beslutade de att avbryta utomhuseventet.

remarkable [adjektiv]
اجرا کردن

anmärkningsvärd

Ex: Her remarkable talent for painting captured the attention of art enthusiasts worldwide .

Hennes anmärkningsvärda talang för målning fångade konstentusiasters uppmärksamhet över hela världen.

poverty [Substantiv]
اجرا کردن

fattigdom

Ex: Many families in the area live in poverty and struggle to access basic services .

Många familjer i området lever i fattigdom och kämpar för att få tillgång till grundläggande tjänster.

single parent [Substantiv]
اجرا کردن

ensamstående förälder

Ex: As a single parent , she works hard to provide for her children and give them the best possible life .

Som ensamstående förälder arbetar hon hårt för att försörja sina barn och ge dem det bästa möjliga livet.

disadvantaged [adjektiv]
اجرا کردن

missgynnad

Ex: The disadvantaged neighborhood lacked access to quality education and healthcare .

Det missgynnade området saknade tillgång till utbildning och sjukvård av god kvalitet.

اجرا کردن

avslöja

Ex: The investigation uncovered evidence of embezzlement within the company .

Undersökningen avslöjade bevis för förskingring inom företaget.

to value [Verb]
اجرا کردن

värdera

Ex: The organization values transparency in its communication practices .

Organisationen värdesätter transparens i sin kommunikationspraxis.

immediate [adjektiv]
اجرا کردن

omedelbar

Ex: The news was shared with his immediate relatives first .

Nyheten delades först med hans närmaste släktingar.

extended family [Substantiv]
اجرا کردن

utökad familj

Ex: Their extended family reunions are always a big event , with over fifty relatives attending .

Deras storfamilj-återträffar är alltid en stor händelse, med över femtio släktingar närvarande.

to keep [Verb]
اجرا کردن

fortsätta

Ex: Keep practicing to improve your skills .

Fortsätt öva för att förbättra dina färdigheter.

epitome [Substantiv]
اجرا کردن

inbegreppet

Ex: She was the epitome of youthful exuberance with her constant energy and smiles .

Hon var förkroppsligandet av ungdomlig överflöd med sin konstanta energi och leenden.

determination [Substantiv]
اجرا کردن

fasthet

Ex: Her determination helped her complete the marathon despite the challenges .

Hennes determination hjälpte henne att fullfölja maraton trots utmaningarna.

rejection [Substantiv]
اجرا کردن

the condition or experience of being refused, dismissed, or turned down

Ex: She felt deep sadness after the rejection from her dream school .
intellect [Substantiv]
اجرا کردن

intellekt

Ex: Her sharp intellect made her a great problem-solver .

Hennes skarpa intellekt gjorde henne till en stor problemlösare.

اجرا کردن

anse som

Ex: She regards him as a talented artist.

Hon anser honom som en talangfull konstnär.

holder [Substantiv]
اجرا کردن

innehavare

Ex: The holder of the check may deposit or cash it at any bank .

Checkens innehavare kan sätta in den eller lösa in den på vilken bank som helst.

prestigious [adjektiv]
اجرا کردن

prestigefylld

Ex: Winning a Nobel Prize is considered one of the most prestigious achievements in academia .

Att vinna ett Nobelpris anses vara en av de mest prestigefyllda bedrifterna inom akademin.

mathematician [Substantiv]
اجرا کردن

matematiker

Ex: The mathematician worked late into the night on his latest theory.

Matematikern arbetade sent in på natten med sin senaste teori.

inquiring [adjektiv]
اجرا کردن

nyfiken

Ex: His inquiring mind led him to explore various fields of study.

Hans frågande sinne ledde honom till att utforska olika studieområden.

اجرا کردن

to progress or proceed without problems or interruptions

Ex: Let 's plan the event carefully to ensure that everything goes smoothly .
extremely [adverb]
اجرا کردن

extremt

Ex: Her paintings are extremely impressive .

Hennes målningar är extremt imponerande.

appeal [Substantiv]
اجرا کردن

tilltalande

Ex: The movie 's appeal lies in its powerful storyline .

Filmens tilltal ligger i dess kraftfulla berättelse.

determined [adjektiv]
اجرا کردن

fast besluten

Ex: She was determined to finish the marathon , despite the pain in her legs .

Hon var fast besluten att avsluta maraton, trots smärtan i benen.

اجرا کردن

intrigera

Ex: The mystery novel intrigued her with its twists and turns .

Mysterieromanen fängslade henne med sina vändningar.

devoted [adjektiv]
اجرا کردن

hängiven

Ex: She was a devoted mother , always putting her children 's needs above her own .

Hon var en hängiven mor, som alltid satte sina barns behov över sina egna.

innovative [adjektiv]
اجرا کردن

innovativ

Ex: She is an innovative designer who sets trends .

Hon är en innovativ designer som sätter trender.

satisfaction [Substantiv]
اجرا کردن

tillfredsställelse

Ex: Gazing at the finished garden , she felt a deep satisfaction knowing all her hard work had paid off .

När hon betraktade den färdiga trädgården kände hon en djup tillfredsställelse med vetskapen om att allt hennes hårda arbete hade lönat sig.

intent [adjektiv]
اجرا کردن

fast besluten

Ex: She was intent on finishing the project before the deadline .

Hon var fast besluten att avsluta projektet innan deadline.

اجرا کردن

hamna

Ex: Despite careful planning, we somehow ended up getting lost in the unfamiliar city.

Trots noggrann planering, hamnade vi på något sätt vilse i den okända staden.

intellectual [adjektiv]
اجرا کردن

intellektuell

Ex: She enjoys engaging in intellectual debates with her colleagues .

Hon tycker om att delta i intellektuella debatter med sina kollegor.

due to [Preposition]
اجرا کردن

på grund av

Ex: The flight delay was due to heavy fog at the airport .

Flygförseningen berodde på tät dimma på flygplatsen.

discipline [Substantiv]
اجرا کردن

an organized set of rules or methods governing behavior or practice

Ex: Military discipline requires strict compliance .
staff [Substantiv]
اجرا کردن

personal

Ex: All staff members are required to attend the meeting.

Alla personalmedlemmar är skyldiga att delta i mötet.

peer [Substantiv]
اجرا کردن

jämbördig

Ex: In high school , he struggled to find peers who shared his passion for classical literature .

På gymnasiet kämpade han för att hitta jämbördiga som delade hans passion för klassisk litteratur.

spirit [Substantiv]
اجرا کردن

a core emotional or motivating force that shapes a person's character

Ex: Courage is a spirit that defines great leaders.
اجرا کردن

överträffa

Ex: Her exceptional skills allowed her to surpass her competitors in the singing competition .

Hennes exceptionella färdigheter gjorde att hon kunde överträffa sina konkurrenter i sångtävlingen.

expert [adjektiv]
اجرا کردن

expert

Ex: She is an expert chef, renowned for her culinary mastery and innovative dishes.

Hon är en expertkock, känd för sin kulinariska skicklighet och innovativa rätter.

physical exercise [Substantiv]
اجرا کردن

fysisk träning

Ex: Regular physical exercise improves heart health .

Regelbunden fysisk träning förbättrar hjärtats hälsa.

crucial [adjektiv]
اجرا کردن

avgörande

Ex: Time management is crucial for meeting deadlines .

Tidshantering är avgörande för att möta deadlines.

to raise [Verb]
اجرا کردن

öka

Ex: They are raising their voices to be heard over the loud music .

De höjer sina röster för att höras över den höga musiken.

relevant [adjektiv]
اجرا کردن

relevant

Ex: Her research findings were relevant to the current discussion on climate change .

Hennes forskningsresultat var relevant för den aktuella diskussionen om klimatförändringar.

demanding [adjektiv]
اجرا کردن

krävande

Ex: His job as a project manager is demanding, requiring him to juggle multiple tasks and deadlines.

Hans jobb som projektledare är krävande, vilket kräver att han balanserar flera uppgifter och deadlines.

penultimate [adjektiv]
اجرا کردن

näst sista

Ex: The protagonist 's true identity is revealed in the penultimate chapter of the book , setting the stage for the final showdown .

Huvudpersonens sanna identitet avslöjas i bokens näst sista kapitel, vilket sätter scenen för den slutliga uppgörelsen.

deprived [adjektiv]
اجرا کردن

berövad

Ex: The deprived children lacked access to proper nutrition and education .

De berövade barnen saknade tillgång till ordentlig näring och utbildning.

nourishing [adjektiv]
اجرا کردن

näringsrik

Ex: The soup was nourishing , packed with vegetables and lean meat to provide a balanced meal .

Soppan var näringsrik, full av grönsaker och magert kött för att ge en balanserad måltid.

guidance [Substantiv]
اجرا کردن

vägledning

Ex: The mentor provided invaluable guidance to the new employee , helping them navigate the intricacies of the job .

Mentorn gav den nya anställda ovärderlig vägledning, vilket hjälpte dem att navigera genom jobbets komplexiteter.

اجرا کردن

känna igen

Ex: Recognizing her own limitations , she sought help from a professional to improve her skills .

Genom att erkänna sina egna begränsningar sökte hon hjälp från en professionell för att förbättra sina färdigheter.

groundbreaking [adjektiv]
اجرا کردن

banbrytande

Ex: The scientist's groundbreaking research led to a major breakthrough in cancer treatment.

Forskarens banbrytande forskning ledde till ett stort genombrott i cancerbehandling.

Cambridge IELTS 19 - Akademisk
Test 1 - Lyssnande - Del 1 Test 1 - Lyssnande - Del 2 Test 1 - Lyssnande - Del 3 (1) Test 1 - Lyssnande - Del 3 (2)
Test 1 - Lyssnande - Del 4 (1) Test 1 - Lyssnande - Del 4 (2) Test 1 - Läsning - Avsnitt 1 (1) Test 1 - Läsning - Passage 1 (2)
Test 1 - Läsning - Avsnitt 2 (1) Test 1 - Läsning - Avsnitt 2 (2) Test 1 - Läsning - Avsnitt 2 (3) Test 1 - Läsning - Passage 3 (1)
Test 1 - Läsning - Passage 3 (2) Test 1 - Läsning - Passage 3 (3) Test 2 - Lyssnande - Del 1 Test 2 - Lyssna - Del 2 (1)
Test 2 - Lyssnande - Del 2 (2) Test 2 - Lyssnande - Del 3 (1) Test 2 - Lyssnande - Del 3 (2) Test 2 - Lyssnande - Del 4 (1)
Test 2 - Lyssnande - Del 4 (2) Test 2 - Läsning - Avsnitt 1 (1) Test 2 - Läsning - Passage 1 (2) Test 2 - Läsning - Passage 1 (3)
Test 2 - Läsning - Avsnitt 2 (1) Test 2 - Läsning - Avsnitt 2 (2) Test 2 - Läsning - Passage 2 (3) Test 2 - Läsning - Passage 3 (1)
Test 2 - Läsning - Passage 3 (2) Test 2 - Läsning - Avsnitt 3 (3) Test 3 - Lyssnande - Del 1 Test 3 - Lyssnande - Del 2 (1)
Test 3 - Lyssnande - Del 2 (2) Test 3 - Lyssnande - Del 3 (1) Test 3 - Lyssnande - Del 3 (2) Test 3 - Lyssnande - Del 4 (1)
Test 3 - Lyssnande - Del 4 (2) Test 3 - Läsning - Passage 1 (1) Test 3 - Läsning - Passage 1 (2) Test 3 - Läsning - Passage 1 (3)
Test 3 - Läsning - Passage 2 (1) Test 3 - Läsning - Passage 2 (2) Test 3 - Läsning - Passage 2 (3) Test 3 - Läsning - Passage 3 (1)
Test 3 - Läsning - Passage 3 (2) Test 3 - Läsning - Passage 3 (3) Test 3 - Läsning - Passage 3 (4) Test 4 - Lyssnande - Del 1 (1)
Test 4 - Lyssnande - Del 1 (2) Test 4 - Lyssnande - Del 2 (1) Test 4 - Lyssnande - Del 2 (2) Test 4 - Lyssnande - Del 3 (1)
Test 4 - Lyssnande - Del 3 (2) Test 4 - Lyssnande - Del 4 (1) Test 4 - Lyssnande - Del 4 (2) Test 4 - Lyssnande - Del 4 (3)
Test 4 - Läsning - Avsnitt 1 (1) Test 4 - Läsning - Passage 1 (2) Test 4 - Läsning - Passage 1 (3) Test 4 - Läsning - Passage 2 (1)
Test 4 - Läsning - Avsnitt 2 (2) Test 4 - Läsning - Avsnitt 2 (3) Test 4 - Läsning - Passage 2 (4) Test 4 - Läsning - Avsnitt 3 (1)
Test 4 - Läsning - Passage 3 (2) Test 4 - Läsförståelse - Avsnitt 3 (3) Test 4 - Läsning - Passage 3 (4)