Словарный Запас для IELTS (Общий) - Сходство и различие

Ex: When you contrast the two cities , you 'll see clear differences in their cultures .

Когда вы сопоставляете два города, вы увидите явные различия в их культурах.

Ex: The results of the experiment differ depending on the variables tested .

Результаты эксперимента различаются в зависимости от проверяемых переменных.

Ex: The color scheme helped differentiate one design from another .

Цветовая схема помогла отличить один дизайн от другого.

Ex: She easily distinguishes between different types of flowers in the garden .

Она легко различает разные виды цветов в саду.

Ex: The musician varies the tempo and dynamics in his compositions , adding interest and emotion to the music .

Музыкант меняет темп и динамику в своих композициях, добавляя музыке интерес и эмоции.

Ex: The chef likes to compare different cooking techniques to enhance flavors .

Шеф-повар любит сравнивать различные кулинарные техники, чтобы усилить вкусы.

Ex: The actor strongly resembles the historical figure he portrays in the movie .

Актер сильно напоминает историческую фигуру, которую он играет в фильме.

Ex: His actions were contrary to his previous promises , causing disappointment among his supporters .

Его действия были противоположны его предыдущим обещаниям, что вызвало разочарование среди его сторонников.

Ex: The new policy benefits larger companies ; conversely, smaller firms may struggle .

Новая политика выгодна крупным компаниям; напротив, мелкие фирмы могут испытывать трудности.

Ex: The company 's logo has a distinct design , making it instantly recognizable .

Логотип компании имеет отличительный дизайн, что делает его мгновенно узнаваемым.

Ex: The festival showcased diverse musical genres .

Фестиваль представил разнообразные музыкальные жанры.

Ex: The grandfather shared many alike traits with his grandson , from their mannerisms to their taste in music .

Дедушка разделял многие сходные черты со своим внуком, от манер до вкуса в музыке.

Ex: The nutritional value of the two foods is comparable, but one has fewer calories .

Питательная ценность двух продуктов сопоставима, но в одном меньше калорий.

Ex: Mathematicians proved the equations represented equivalent formulations of the same underlying theoretical concept .

Математики доказали, что уравнения представляют эквивалентные формулировки одной и той же основной теоретической концепции.

Ex: The two paintings are so identical that even art experts struggle to differentiate them .

Две картины настолько идентичны, что даже эксперты в области искусства с трудом могут их различить.

Ex: The two sisters had similar hairstyles , both wearing their hair in braids .

У двух сестер были похожие прически, обе носили волосы в косичках.

Ex: The company 's workforce was predominantly homogeneous, with employees sharing similar educational backgrounds .

Рабочая сила компании была преимущественно однородной, сотрудники имели схожее образование.

Ex: The two cars were painted in the same shade of blue , making them indistinguishable from a distance .

Две машины были покрашены в один и тот же оттенок синего, что делало их неотличимыми на расстоянии.

Ex: The team's performance was sort of impressive, considering the challenging circumstances.

Выступление команды было в некотором роде впечатляющим, учитывая сложные обстоятельства.

Ex: There is a distinction between the two species that is primarily based on their size and coloration .

Существует различие между двумя видами, которое в основном основано на их размере и окраске.

Ex: The city 's cultural festival featured a variety of performances , including music , dance , and theater .

Культурный фестиваль города представил разнообразие выступлений, включая музыку, танцы и театр.

Ex: Each version of the software has a minor variation.

Каждая версия программного обеспечения имеет незначительное изменение.

Ex: His rapid recovery from the illness was considered an anomaly by the doctors .

Его быстрое выздоровление от болезни врачи сочли аномалией.

Ex: The teacher's feedback was congruent with the student's performance, highlighting areas for improvement.

Отзыв учителя был соответствующим успеваемости ученика, выделяя области для улучшения.

Ex: When Mark started using the same catchphrases as his friend , he playfully called him a copycat and suggested coming up with something unique .

Когда Марк начал использовать те же фразы, что и его друг, он в шутку назвал его подражателем и предложил придумать что-то уникальное.

Ex: He prefers using generic templates for presentations to maintain a consistent style .

Он предпочитает использовать универсальные шаблоны для презентаций, чтобы сохранить единообразие стиля.

Ex: Economic inequality deepened the chasm between social classes .

Экономическое неравенство углубило пропасть между социальными классами.

Ex: Her essay counterpoints urban chaos with rural tranquility.

Её эссе контрапунктирует городской хаос с сельским спокойствием.

Ex: The team 's success was attributed to its differential strategies , adapting to different opponents and situations during matches .

Успех команды был приписан ее дифференцированным стратегиям, адаптирующимся к разным противникам и ситуациям во время матчей.