Woordenschat voor IELTS Academic (Score 5) - Taal en Grammatica

Het woord « wetenschap » komt van het Latijnse woord « scientia », wat kennis betekent.

Ze schreef een lange zin in haar essay.

De leraar benadrukte het belang van grammatica in effectieve communicatie.

Om mijn taalvaardigheid te verbeteren, probeer ik verschillende zinnen in het Engels te begrijpen.

Het werkwoord in een zin vertelt ons wat het onderwerp aan het doen is.

Ze heeft moeite met het begrijpen van het concept van samengestelde zelfstandige naamwoorden.

Mijn Engelse leraar gaf me een lijst met bijvoeglijke naamwoorden om te memoriseren.

Een veelgemaakte fout in het Engels is het verwarren van bijvoeglijke naamwoorden met bijwoorden.

Voornaamwoorden zijn essentieel om zinnen minder repetitief en vloeiender te maken.

Het boek biedt oefeningen om leerlingen te helpen het correct gebruik van lidwoorden te oefenen.

De leraar legde uit dat voorzetsels worden gebruikt om relaties tussen zelfstandige naamwoorden en andere delen van de zin te tonen.

Hij worstelde met de vervoeging van onregelmatige werkwoorden in de verleden tijd.

Werkwoorden in de tijd toekomende tijd gebruiken vaak will of shall.

De uitdrukking 'spill the beans' is een idioom dat betekent een geheim verklappen, in plaats van letterlijk bonen te morsen.

Een veelvoorkomend spreekwoord in het Engels is 'Tel je kippen niet voordat ze zijn uitgekomen', wat betekent dat je geen succes moet aannemen totdat het daadwerkelijk gebeurt.

De leraar benadrukte het belang van interpunctie bij het overbrengen van de beoogde betekenis van een zin.

De leraar instrueerde de leerlingen om hun opstellen in de actieve vorm te herschrijven om hun schrijven directer en boeiender te maken.

Onze Engelse les van vandaag richtte zich op vocabulaire met betrekking tot het milieu.

Ze werkt in de vertaling, gespecialiseerd in juridische documenten.

Leraren moedigen leerlingen vaak aan om hun woordenschat uit te breiden met een thesaurus naast een woordenboek.

De leraar prees zijn leerling voor de perfecte spelling in het opstel.

In het debat gebruikten ze antoniemen om tegenovergestelde standpunten over de kwestie te beargumenteren.

Ze zocht naar een synoniem om te voorkomen dat ze hetzelfde woord herhaalde.