原声的
乐队演奏了一个原声组曲,在没有电子放大的情况下展示了他们的才华。
原声的
乐队演奏了一个原声组曲,在没有电子放大的情况下展示了他们的才华。
原声带
她每天都听她最喜欢的电影的原声带。
管弦乐队
她作为小提琴手加入了管弦乐队,并享受成为如此有才华的音乐家群体的一部分。
副歌
放大器
她在音乐会上调整了放大器的设置以增强低音。
节拍
合唱团
她加入了学校合唱团,以参加年度假日音乐会。
作曲
作为他 coursework 的一部分,这位音乐系学生被要求为独奏小提琴创作一首短曲。
指挥
她用手势精确地指挥了管弦乐队,确保每个人都保持同步。
指挥
指挥精确的提示和手势使乐团保持在一起并且同步。
二重唱
他们组成了一个钢琴和小提琴二重奏,并在各种场所演奏古典乐曲。
和声
乐队紧密的和声为他们的表演增添了深度,提升了整体的音乐体验。
小调的
她更喜欢弹奏小调和弦以获得戏剧性的效果。
拨
他拨弄着尤克里里的琴弦,用轻柔的弹奏为他的歌声伴奏。
音阶
吉他手练习了各种音阶,以提高手指的灵活性和音乐理论的知识。
作曲家
贝多芬是一位著名的作曲家,以其深刻而复杂的作品闻名。