Cambridge IELTS 15 - Academic - آزمون 3 - خواندن - بخش 3
واژگان را از Cambridge IELTS 15 Academic، Test 3 Reading Passage 3 یاد بگیرید و کلمات و عبارات مفید این متن خواندن را مرور کنید.
مرور
فلشکارتها
صورتها
املای کلمه
آزمون
to make one's time enjoyable by doing something that is interesting and does not make one bored

سرگرم کردن, موجبات تفریح کسی را فراهم کردن
سریال کارتون انیمیشنی هم کودکان و هم بزرگسالان را سرگرم کرد.
referring to something that remains popular or successful over a long period

پایدار, ماندگار
دیزنی یک شرکت سرگرمی پایدار است که توسط نسلهای سراسر جهان دوست داشته میشود.
(of an idea or plan) to develop or become more defined

شکل گرفتن, مشخص شدن
مفهوم رمان در ذهن او شکل میگیرد در حالی که با ویراستارش طوفان فکری میکند.
along a route towards a specific destination
to get rid of something that is no longer wanted or needed

دور انداختن, خلاص شدن از
a scientist who studies human beings, especially their societies, cultures, languages, and physical development, both past and present

انسانشناس, مردمشناس
به عنوان یک انسانشناس، او در مراسم تدفین باستانی تخصص داشت.
a difference, particularly an unwanted one, causing separation between two people, situations, or opinions

تفاوت, اختلاف
a member of the university faculty engaged in teaching or research

دانشگاهی, عضو هیئت علمی دانشگاه
a type of folktale that typically features mythical creatures, magical events, and enchanted settings, often with a moral lesson or a happy ending

قصه, داستان, افسانه پریان
داستان پریان سیندرلا به ما در مورد قدرت دگرگونکننده مهربانی و تابآوری آموزش میدهد.
to find a solution to a problem

حل کردن, پیدا کردن
بیایید یک مصالحه پیدا کنیم که هر دو طرف را راضی کند.
a group that animals, plants, etc. of the same type which are capable of producing healthy offspring with each other are divided into

گونه
فیل آفریقایی و فیل آسیایی دو گونه متفاوت از فیل هستند.
to develop or change gradually over time into a different form

تکامل یافتن, تحول یافتن
to eventually reach or find oneself in a particular place, situation, or condition, often unexpectedly or as a result of circumstances

سرانجام در موقعیتی قرار گرفتن, کار به جایی رسیدن
قصد خرید چیزی را نداشتم، اما در نهایت با یک کیسه پر از وسایل از مغازه خارج شدم.
to change without becoming totally different

تغییر یافتن, عوض شدن
as time passes or progresses

با گذشت زمان, به مرور زمان
با گذشت زمان، شرکت عملیات خود را در سطح بینالمللی گسترش داد.
very important and necessary

مهمترین
a member of a society that survives by hunting animals, fishing, and gathering wild plants rather than practicing agriculture

شکارچی-گردآورنده, شکارچی-گردآورنده
جامعههای شکارچی-گردآورنده اغلب در جستجوی غذا جابهجا میشدند.
a story or account describing a series of events

روایت, داستان
having little or no importance

ناچیز, کماهمیت
نگرانیهای بیاهمیت او درباره رنگ دیوارها توسط مسائل فوریتر تحتالشعاع قرار گرفت.
causing extreme fear, shock, or disgust

وحشتناک, تکاندهنده
فیلم شامل چند صحنه وحشتناک بود که تماشاگران را شوکه کرد.
to emerge as a particular outcome

در نهایت به شکل خاصی از آب درآمدن, معلوم شدن که چیزی چگونه بوده است
آنها انتظار نداشتند که مردم زیادی بیایند. معلوم شد که شراب قدیمی بسیار بیشتر از آنچه که انتظار داشتند ارزش دارد.
(of a movie, story, or other media) containing a great deal of violence or brutality

خونخوار, خشن
داستان بازی چرخش تاریکی به خود گرفت و در سطوح پایانی به طور غیرمنتظرهای خونآشام شد.
kept intact or maintained in a particular condition

حفظشده, نگهداشتهشده
to intentionally keep, maintain, or preserve something in its current state, resisting removal, elimination, or alteration

حفظ کردن, نگه داشتن
expressed, communicated, or performed through speech rather than writing

شفاهی, گفتاری
someone who recounts a story, whether fictional or factual

راوی, قصهگو
به عنوان یک راوی ماهر، او رویدادهای تاریخی را در سخنرانیهایش زنده کرد.
to cause food, drink, or another substance to pass from the mouth through the throat into the stomach

بلعیدن, قورت دادن
to use a sharp object like scissors or a knife on something to remove a section from it

بریدن و جدا کردن, قسمتی را با قیچی یا چاقو جدا کردن
بریدن یک دایره کامل از این ماده سخت چالش برانگیز است؛ ممکن است به یک ابزار تخصصی نیاز داشته باشیم.
exciting and intriguing in a way that attracts one's attention

هیجانانگیز
happening repeatedly

تکرارشونده, همیشگی
اشتیاق همیشگی او به یادگیری الهامبخش همه اطرافیانش است.
a person who has been harmed, injured, or killed due to a crime, accident, etc.

قربانی
to present and emphasize reasons against a particular idea or suggestion

اشاره کردن, تاکید کردن
محیطبانان اشاره کردند به آسیب بالقوه ساخت و ساز پیشنهادی.
a piece of information discovered as a result of a research

یافته (علمی), کشف
the lesson, principle, or significance conveyed by a story, event, or experience

پند, درس
to make something more powerful, intense, or larger in quantity

بهبود بخشیدن
ما باید برای آینده پساندازمان را افزایش دهیم.
the ability of a person, organism or microorganism to withstand or defend against diseases, drugs, toxins, or environmental stress

مقاومت (در برابر بیماری), ایمنی
to discover or become aware of a piece of information or a fact

حقیقت را کشف کردن
معلم متوجه شد که یکی از دانشآموزان در امتحان تقلب کرده است.
in many different countries and regions of Earth
opposite or very different in nature, character, opinion, or effect

مخالف, متضاد
to compare two people or things so that their differences are noticeable

مقایسه کردن
to place too much importance or attention on something, exaggerating its significance beyond what is necessary or appropriate

زیاد تاکید کردن, بزرگنمایی اهمیت
برخی سیاستمداران زیاد تاکید میکنند بر تفاوتهای کوچک سیاستی تا آنها را مهمتر از آنچه هستند نشان دهند.
causing intense fear, shock, or disgust

وحشتناک, هولناک
اخبار فاجعه طبیعی وحشتناک بود، با تصاویری از تخریب در همه جا.
to suggest without explicitly stating

بهطور ضمنی دلالت کردن, به معنای چیزی بودن
| Cambridge IELTS 15 - Academic | |||
|---|---|---|---|
| آزمون 3 - خواندن - بخش 3 | آزمون 4 - شنیدن - بخش 1 | آزمون 4 - شنیدن - بخش 2 | آزمون 4 - شنیدن - بخش 3 |
| آزمون 4 - شنیدن - بخش 4 | آزمون 4 - خواندن - متن 1 | آزمون 4 - خواندن - متن 2 | آزمون 4 - خواندن - متن 3 |
