فهرست واژگان سطح B2 - دستورزبان

در نوشتار رسمی، مهم است که قبل از استفاده از مخفف، عبارت به طور کامل نوشته شود.

او در انتخاب حرف تعریف صحیح هنگام نوشتن درباره موضوعات کلی و خاص مشکل داشت.

یک فعل کمکی به تشکیل زمان‌های مختلف در انگلیسی کمک می‌کند.

آزمون دستور زبان توانایی دانش‌آموزان در شناسایی و استفاده صحیح از حروف ربط تابع را آزمایش کرد.

آن‌ها روی یک پروژه جدید کار می‌کنند. "روی" حرف اضافه‌ای است که عمل را به شیء مرتبط می‌کند.

معلم از دانش‌آموزان خواست تا اسم‌های خاص را در پاراگراف برای تمرین دستور زبان خود شناسایی کنند.

او در انتخاب ضمیر مناسب هنگام اشاره به افراد با هویت جنسیتی غیردودویی مشکل داشت.

در درس واژگان، آنها بر چگونگی تغییر معانی کلمات ریشه توسط پیشوندها تمرکز کردند.

درک اینکه چگونه پسوندها کلمات را تغییر می‌دهند برای گسترش دایره واژگان و بهبود مهارت‌های نوشتاری ضروری است.

درس دستور زبان بر چگونگی تبدیل جملات مجهول به جملات معلوم برای وضوح بیشتر تمرکز داشت.

ساختار مجهول 'کیک توسط مری پخته شد' تمرکز را از کسی که عمل را انجام داده دور می‌کند.

درس دستور زبان چگونگی استفاده از فرم‌های تطبیقی برای مقایسه دو چیز، مانند 'سریع‌تر' یا 'جالب‌تر' را پوشش داد.

هنگام مقایسه سه مورد یا بیشتر، از فرم عالی برای نشان دادن انتهای مقایسه استفاده کنید.

در انگلیسی، شکل جمع "گربه" "گربه‌ها" است.

از دانش‌آموز خواسته شد تا اسم‌های جمع را به شکل مفرد آنها تبدیل کند.

درک قواعد دستوری برای تسلط بر یک زبان جدید ضروری است.

او با فرم‌های فعل بی‌قاعده در فرانسوی دست و پنجه نرم کرد، زیرا آن‌ها اغلب به طور قابل توجهی از الگوهای منظم متفاوت هستند.

درک چگونگی استفاده صحیح از افعال مدال برای تشکیل جملات دقیق و ظریف بسیار مهم است.

معلم توضیح داد که چگونه بندهای شرطی می‌توانند معنای جمله را بر اساس سناریوهای مختلف تغییر دهند.

استفاده او از زمان گذشته کامل برای نشان دادن اقداماتی که قبل از یک رویداد گذشته دیگر رخ داده بود، عالی بود.

برای استفاده صحیح از صفت مفعولی گذشته، باید بدانید که فعل منظم است یا نامنظم.

زمان استمراری، مانند "آنها در حال مطالعه بودند"، عملی را توصیف می‌کند که در گذشته در حال انجام بوده است.

در جمله 'او در حال خواندن کتاب است'، فعل 'در حال خواندن' در شکل پیشرونده است.

استفاده از هم‌آیی‌های نادرست می‌تواند جمله را ناخوشایند یا غیرطبیعی جلوه دهد.

درک فرم‌های ملکی برای نشان دادن روابط و مالکیت در نوشتار ضروری است.

گوش دادن به گویشوران بومی به تلفظ کمک می‌کند.

در الفبای انگلیسی، 21 صامت و 5 مصوت وجود دارد.

او مجبور بود صداهای واکه‌ها را برای درس فونتیک خود حفظ کند.

تکیه در یک جمله اغلب اطلاعات کلیدی را برجسته می‌کند و بر نحوه تفسیر پیام توسط شنونده تأثیر می‌گذارد.

سوالات دنباله‌ای می‌توانند به نرم کردن یک بیان کمک کنند، آن را بیشتر شبیه به مکالمه می‌کنند.

او به دلیل عدم وجود نشانه‌گذاری در ایمیل گیج شده بود، که دنبال کردن آن را سخت می‌کرد.

برای نشان دادن اشتیاق، او پیام خود را با یک علامت تعجب به پایان رساند.

معلم اشاره کرد که جمله برای درست بودن از نظر دستوری نیاز به علامت سوال دارد.

او فراموش کرد که قبل از 'اما' در مقاله‌اش یک ویرگول اضافه کند، که این باعث شد جمله گیج‌کننده شود.

دنباله حروف "h-o-u-s-e" کلمه "خانه" را می‌سازد.

معلم توضیح داد که یک منفی دوگانه در انگلیسی معمولاً خنثی می‌شود و منجر به یک بیان مثبت می‌شود.