Cambridge IELTS 19 - Akademicki - Test 3 - Słuchanie - Część 2 (1)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 3 - Słuchanie - Część 2 (1) w podręczniku Cambridge IELTS 19 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

review-disable

Przegląd

flashcard-disable

Fiszki

spelling-disable

Pisownia

quiz-disable

Test

Zacznij naukę
Cambridge IELTS 19 - Akademicki
all over [przysłówek]
اجرا کردن

wszędzie

Ex:

Plakaty koncertowe zostały ostatnio rozwieszone wszędzie.

workshop [Rzeczownik]
اجرا کردن

warsztat

Ex: The workshop on climate policy drew many experts .

Warsztat na temat polityki klimatycznej przyciągnął wielu ekspertów.

first of all [przysłówek]
اجرا کردن

przede wszystkim

Ex: First of all , I ’d like to address the concerns raised in yesterday ’s discussion .

Po pierwsze, chciałbym odnieść się do obaw wyrażonych podczas wczorajszej dyskusji.

to share [Czasownik]
اجرا کردن

dzielić się

Ex:

Podczas sesji terapeutycznej czuł się komfortowo, otwarcie dzieląc się.

author [Rzeczownik]
اجرا کردن

autor

Ex: During the book signing event , fans eagerly lined up to meet their favorite author and get their copies autographed .

Podczas spotkania autorskiego fani z niecierpliwością ustawili się w kolejce, aby spotkać się ze swoim ulubionym autorem i otrzymać podpisane egzemplarze.

hearing impaired [przymiotnik]
اجرا کردن

niedosłyszący

Ex: The hearing impaired employee uses email and instant messaging for communication in the workplace .

Pracownik niedosłyszący używa poczty elektronicznej i komunikatorów do komunikacji w miejscu pracy.

practical [przymiotnik]
اجرا کردن

praktyczny

Ex: His practical knowledge of the industry helped him navigate challenges effectively .

Jego praktyczna wiedza o branży pomogła mu skutecznie radzić sobie z wyzwaniami.

participant [Rzeczownik]
اجرا کردن

uczestnik

Ex: Each participant received a certificate .

Każdy uczestnik otrzymał certyfikat.

magical [przymiotnik]
اجرا کردن

magiczny

Ex: The magical colors of the sunset painted the sky in hues of pink , orange , and gold .

Magiczne kolory zachodu słońca malowały niebo w odcieniach różu, pomarańczy i złota.

to role play [Czasownik]
اجرا کردن

odgrywać rolę

Ex:

Grupa odegrała proces podejmowania decyzji w symulacji.

to count on [Czasownik]
اجرا کردن

liczyć na

Ex: Clients need to count on the quality of our services for long-term satisfaction .

Klienci muszą polegać na jakości naszych usług, aby osiągnąć długotrwałe zadowolenie.

inspiring [przymiotnik]
اجرا کردن

inspirujący

Ex:

Inspirujący występ drużyny w meczu mistrzowskim wprawił tłum w zachwyt.

to describe [Czasownik]
اجرا کردن

opisywać

Ex: The guide described the historical significance of the ancient ruins .

Przewodnik opisał historyczne znaczenie starożytnych ruin.

to speak up [Czasownik]
اجرا کردن

wypowiadać się

Ex: The professor encouraged students to speak up in class .

Profesor zachęcał uczniów, aby wypowiadali się na zajęciach.

series [Rzeczownik]
اجرا کردن

seria

Ex: The detective uncovered a series of clues that led to the identity of the culprit .

Detektyw odkrył serię poszlak, które doprowadziły do tożsamości sprawcy.

subject [Rzeczownik]
اجرا کردن

temat

Ex:

Członkowie klubu książki dyskutowali o zaletach tematyki powieści.

loneliness [Rzeczownik]
اجرا کردن

samotność

Ex: Mark 's prolonged isolation during the lockdown led to a growing sense of loneliness and despondency .

Przedłużająca się izolacja Marka podczas lockdownu doprowadziła do narastającego poczucia samotności i przygnębienia.

survey [Rzeczownik]
اجرا کردن

ankieta

Ex: A survey of voters indicated shifting political attitudes .

Sondaż wyborców wskazał na zmieniające się postawy polityczne.

to reveal [Czasownik]
اجرا کردن

ujawniać

Ex: The investigation revealed the true identity of the elusive criminal mastermind .

Śledztwo ujawniło prawdziwą tożsamość nieuchwytnego przestępczego geniusza.

lonely [przymiotnik]
اجرا کردن

samotny

Ex: The lonely boy sat quietly in the corner of the playground .

Samotny chłopiec cicho siedział w kącie placu zabaw.

heartwarming [przymiotnik]
اجرا کردن

wzruszający

Ex:

Jej wzruszające przemówienie wywołało łzy w moich oczach.

best-selling [przymiotnik]
اجرا کردن

najlepiej sprzedający się

Ex: He launched a best-selling video game that broke sales records .

Wypuścił bestselerowy film wideo, który pobił rekordy sprzedaży.

relative [Rzeczownik]
اجرا کردن

krewny

Ex: In times of need , relatives often come together to support one another .

W potrzebie krewni często gromadzą się, aby wspierać się nawzajem.

recently [przysłówek]
اجرا کردن

ostatnio

Ex: He took up a new hobby recently .

On ostatnio podjął się nowego hobby.

to receive [Czasownik]
اجرا کردن

otrzymywać

Ex: Every morning , he receives a newspaper at his doorstep .

Codziennie rano otrzymuje gazetę pod swoimi drzwiami.

gold medal [Rzeczownik]
اجرا کردن

złoty medal

Ex: The swimmer took home three gold medals .

Pływak zabrał do domu trzy złote medale.

to celebrate [Czasownik]
اجرا کردن

świętować

Ex: The community celebrates volunteers who selflessly dedicate their time to helping others .

Społeczność świętuje wolontariuszy, którzy bezinteresownie poświęcają swój czas, aby pomagać innym.

joy [Rzeczownik]
اجرا کردن

radość

Ex: Watching the sunrise from the mountaintop filled him with a deep sense of joy and wonder .

Oglądanie wschodu słońca ze szczytu góry napełniło go głębokim uczuciem radości i zachwytu.

poem [Rzeczownik]
اجرا کردن

wiersz

Ex: Reading the poem , you could feel the sorrow and longing in every line .
beautifully [przysłówek]
اجرا کردن

pięknie

Ex: The sunset was beautifully reflected on the lake .

Zachód słońca pięknie odbijał się na jeziorze.

reader [Rzeczownik]
اجرا کردن

czytelnik

Ex: As a reader , he enjoys both fiction and non-fiction genres .

Jako czytelnik cieszy się zarówno gatunkami fikcyjnymi, jak i non-fiction.

to organize [Czasownik]
اجرا کردن

organizować

Ex: We are organizing a surprise party for her birthday .

Organizujemy przyjęcie-niespodziankę na jej urodziny.

African-Caribbean [przymiotnik]
اجرا کردن

afro-karaibski

Ex:

Lubi słuchać muzyki afro-karaibskiej, zwłaszcza reggae.

roots [Rzeczownik]
اجرا کردن

korzenie

Ex: Traveling made her appreciate the roots of her upbringing even more .

Podróże sprawiły, że jeszcze bardziej doceniła korzenie swojego wychowania.

to come up [Czasownik]
اجرا کردن

zbliżać się

Ex: With the conference coming up , everyone is busy preparing their presentations .

Z nadchodzącą konferencją wszyscy są zajęci przygotowywaniem swoich prezentacji.

action-packed [przymiotnik]
اجرا کردن

pełen akcji

Ex: We watched an action-packed football match last night .

Oglądaliśmy wczoraj wieczorem pełen akcji mecz piłki nożnej.

on offer [Fraza]
اجرا کردن

available for people to choose, use, or take

Ex: Let me explain what is on offer during the trip .
creative writing [Rzeczownik]
اجرا کردن

pisarstwo kreatywne

Ex: Many students enjoy creative writing because it lets them be free with their ideas .

Wielu studentów cieszy się twórczym pisaniem, ponieważ pozwala im ono być swobodnym z ich pomysłami.

Jamaican [przymiotnik]
اجرا کردن

jamajski

Ex: He speaks with a strong Jamaican accent .

Mówi z silnym jamajskim akcentem.

journey [Rzeczownik]
اجرا کردن

podróż

Ex: The family embarked on a road trip , making stops at various landmarks and attractions during their journey .

Rodzina wyruszyła w podróż samochodem, zatrzymując się przy różnych zabytkach i atrakcjach podczas swojej podróży.

illustrated [przymiotnik]
اجرا کردن

ilustrowany

Ex: The book has an illustrated guide to different species of birds .

Książka zawiera ilustrowany przewodnik po różnych gatunkach ptaków.

award [Rzeczownik]
اجرا کردن

nagroda

Ex: The film director received an award at the international film festival .

Reżyser filmu otrzymał nagrodę na międzynarodowym festiwalu filmowym.

Cambridge IELTS 19 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1 Test 1 - Słuchanie - Część 2 Test 1 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 3 (2)
Test 1 - Słuchanie - Część 4 (1) Test 1 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 2 - Słuchanie - Część 1 Test 2 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 2 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 2 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 3 - Słuchanie - Część 1 Test 3 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 3 - Słuchanie - Część 3 (1) Test 3 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 3 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (4) Test 4 - Słuchanie - Część 1 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 1 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 2 (1) Test 4 - Słuchanie - Część 2 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 3 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 3 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (1) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (2) Test 4 - Słuchanie - Część 4 (3)
Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1) Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (4) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (3) Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (4)