Cambridge IELTS 19 - Akademicki - Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 2 - Czytanie - Passage 2 (2) w podręczniku Cambridge IELTS 19 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

Przegląd

Fiszki

Pisownia

Test

Zacznij naukę

audience [Rzeczownik]

publiczność

Ex: The audience was moved by the powerful speech .

Publiczność była poruszona potężną przemową.

skillful [przymiotnik]

zręczny

Ex: With skillful maneuvering , the pilot safely landed the plane during adverse weather conditions .

Dzięki zręcznemu manewrowaniu pilot bezpiecznie wylądował samolot w trudnych warunkach pogodowych.

to tackle [Czasownik]

zmierzyć się

Ex: Volunteers in the community are actively tackling social problems for positive change .

Wolontariusze w społeczności aktywnie radzą sobie z problemami społecznymi, aby wprowadzić pozytywne zmiany.

essentially [przysłówek]

zasadniczo

Ex: His argument , essentially , revolves around the idea that economic stability is crucial for societal progress .

Jego argument zasadniczo obraca się wokół idei, że stabilność ekonomiczna jest kluczowa dla postępu społecznego.

adrenaline [Rzeczownik]

adrenalina

Ex: Athletes often experience an increase in adrenaline levels during competitive events , enhancing their performance .

Sportowcy często doświadczają wzrostu poziomu adrenaliny podczas zawodów, co poprawia ich wyniki.

cortisol [Rzeczownik]

kortyzol

Ex:

Kortyzol odgrywa rolę w kontrolowaniu cyklu sen-czuwanie organizmu.

hormone [Rzeczownik]

hormon

Ex:

to pump [Czasownik]

pompować

Ex: The gas station attendant helped pump fuel into the car 's tank .

Pracownik stacji benzynowej pomógł pompować paliwo do zbiornika samochodu.

to expand [Czasownik]

rozszerzać

Ex: The government expanded the healthcare system to serve more citizens .

Rząd rozszerzył system opieki zdrowotnej, aby służyć większej liczbie obywateli.

blood vessel [Rzeczownik]

naczynie krwionośne

Ex: Atherosclerosis is a condition where plaque builds up inside the blood vessels , restricting blood flow .

Miażdżyca to stan, w którym płytka gromadzi się wewnątrz naczyń krwionośnych, ograniczając przepływ krwi.

muscle [Rzeczownik]

mięsień

Ex: The physical therapist recommended exercises to strengthen weak muscles .

Fizjoterapeuta zalecił ćwiczenia wzmacniające słabe mięśnie.

pressure [Rzeczownik]

ciśnienie

Ex:

Ciśnienie gazu w pojemniku podwoiło się, gdy temperatura wzrosła.

consistently [przysłówek]

konsekwentnie

Ex: She consistently attends the weekly meetings without fail .

Ona konsekwentnie uczestniczy w cotygodniowych spotkaniach bez nieobecności.

to relate [Czasownik]

wiązać

Ex: The rise in global temperatures relates directly to increased carbon emissions from human activities .

Wzrost globalnych temperatur wiąże się bezpośrednio ze zwiększoną emisją dwutlenku węgla z działalności człowieka.

superior [przymiotnik]

lepszy

Ex: The superior durability of the product justified its higher price .

Znakomita trwałość produktu uzasadniała jego wyższą cenę.

cricket [Rzeczownik]

krykiet

Ex: The cricket team practiced every day after school .

Drużyna krykieta ćwiczyła codziennie po szkole.

batting [Rzeczownik]

uderzenie

putting [Rzeczownik]

putt

penalty [Rzeczownik]

kara

to inhibit [Czasownik]

hamować

Ex: The brake system is designed to inhibit the movement of the vehicle when applied .

System hamulcowy jest zaprojektowany tak, aby hamować ruch pojazdu po uruchomieniu.

blood pressure [Rzeczownik]

ciśnienie krwi

Ex: He monitored his blood pressure at home using a digital monitor to keep track of his health .

Monitorował swoje ciśnienie krwi w domu za pomocą cyfrowego monitora, aby śledzić swoje zdrowie.

response [Rzeczownik]

odpowiedź

heart rate [Rzeczownik]

tętno

in short [przysłówek]

krótko mówiąc

Ex: The instructions , in short , outline the steps for assembling the furniture .

Instrukcje, krótko mówiąc, opisują kroki montażu mebli.

anxious [przymiotnik]

niespokojny

Ex: She was anxious about the health of her loved one , waiting for test results to come back .

to perform [Czasownik]

wykonywać

Ex: As part of the experiment , the scientists will perform various tests to analyze the chemical reactions .

W ramach eksperymentu naukowcy przeprowadzą różne testy w celu analizy reakcji chemicznych.

to associate [Czasownik]

kojarzyć

Ex: The song became widely popular , and many now associate it with the summer of its release .

Piosenka stała się bardzo popularna i wielu ludzi teraz wiąże ją z latem jej wydania.

serve [Rzeczownik]

serwis

Ex:

Doskonaliła swoją technikę serwu w koszykówce podczas treningu.

anxiety [Rzeczownik]

niepokój

Ex: Many students experience anxiety around exam time , but there are resources available to help .

Wielu uczniów doświadcza niepokoju w czasie egzaminów, ale dostępne są zasoby, które mogą pomóc.

under pressure [Fraza]

stressful or anxious due to having too many tasks or responsibilities to handle within a limited time

Ex: He felt under pressure to finish the report by the end of the day .

perspiration [Rzeczownik]

pocenie się

palpitation [Rzeczownik]

kołatanie serca

Ex: Palpitations accompanied by dizziness and shortness of breath can be signs of an underlying heart condition and should be evaluated by a healthcare professional .

Kołatanie serca połączone z zawrotami głowy i dusznością może być oznaką choroby serca i powinno być ocenione przez specjalistę służby zdrowia.

tremor [Rzeczownik]

drżenie

shortness of breath [Rzeczownik]

duszność

nausea [Rzeczownik]

nudności

Ex: The medication caused him to feel intense nausea shortly after taking it .

Lekarz spowodował u niego intensywne nudności krótko po zażyciu.

stomach [Rzeczownik]

brzuch

Ex: The dancer 's movements emphasized the graceful curves of her stomach .

Ruchy tancerki podkreślały wdzięczne krzywizny jej brzucha.

weakness [Rzeczownik]

lack of physical or mental strength

Ex:

desire [Rzeczownik]

pragnienie

Ex: The restaurant offered a wide variety of dishes , catering to every desire , from spicy to mild .

extreme [przymiotnik]

ekstremalny

Ex: She held extreme views on politics , often engaging in heated debates with those who disagreed .

Miała skrajne poglądy na politykę, często angażując się w gorące debaty z tymi, którzy się nie zgadzali.

case [Rzeczownik]

przypadek

Ex: Each case of misconduct will be reviewed by the disciplinary committee .

Każdy przypadek niewłaściwego zachowania zostanie przejrzany przez komisję dyscyplinarną.

concentration [Rzeczownik]

koncentracja

self-control [Rzeczownik]

samokontrola

Ex: Practicing meditation can improve self-control in stressful situations .

Praktykowanie medytacji może poprawić samokontrolę w stresujących sytuacjach.

intensity [Rzeczownik]

intensywność

to manifest [Czasownik]

manifestować

Ex: Her kindness manifested in the charity work she tirelessly pursued .

Jej dobroć przejawiła się w pracy charytatywnej, którą niestrudzenie prowadziła.

nervousness [Rzeczownik]

nerwowość

overthinking [Rzeczownik]

przeanalizowanie

Ex: His overthinking made a simple decision feel impossible.

Jego przemyśliwanie sprawiło, że prosta decyzja wydawała się niemożliwa.

to take [Czasownik]

uderzać

Ex: The corner kick was perfectly taken , and the tall forward headed the ball into the goal .

Rzut rożny został idealnie wykonany, a wysoki napastnik główkował piłkę do bramki.

tight [przymiotnik]

napięty

Ex: The tent cord was tight to keep the structure stable .

Lina namiotu była napięta, aby utrzymać konstrukcję stabilną.

Cambridge IELTS 19 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1	Test 1 - Słuchanie - Część 2	Test 1 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 1 - Słuchanie - Część 3 (2)
Test 1 - Słuchanie - Część 4 (1)	Test 1 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 2 - Słuchanie - Część 1	Test 2 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 2 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 2 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 2 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 3 - Słuchanie - Część 1	Test 3 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 3 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 3 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 3 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (4)	Test 4 - Słuchanie - Część 1 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 1 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 2 (1)	Test 4 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 3 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (1)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (3)
Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (4)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (4)