Cambridge IELTS 19 - Akademicki - Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (4)

Tutaj możesz znaleźć słownictwo z Testu 3 - Czytanie - Passage 3 (4) w podręczniku Cambridge IELTS 19 - Academic, aby pomóc Ci przygotować się do egzaminu IELTS.

Przegląd

Fiszki

Pisownia

Test

Zacznij naukę

even if [Spójnik]

nawet jeśli

Ex: She would forgive him even if he never apologized .

Wybaczyłaby mu, nawet jeśli nigdy by nie przeprosił.

to simulate [Czasownik]

symulować

Ex: Virtual reality technology can simulate real-world environments for training purposes .

Technologia wirtualnej rzeczywistości może symulować środowiska rzeczywiste do celów szkoleniowych.

to match [Czasownik]

pasować

Ex: His tie perfectly matched his suit .

Jego krawat idealnie pasował do garnituru.

contrast [Rzeczownik]

a conceptual distinction between ideas or categories

Ex: The lecture explored the contrast of eastern and western philosophies .

to underline [Czasownik]

podkreślać

Ex: During the speech , the speaker used vocal modulation to underline the importance of the message .

Podczas przemówienia mówca użył modulacji głosu, aby podkreślić wagę przekazu.

to promote [Czasownik]

promować

Ex: The manager worked to promote teamwork and collaboration within the team .

Menedżer pracował nad promowaniem pracy zespołowej i współpracy w zespole.

belonging [Rzeczownik]

przynależność

Ex:

Przeprowadzka do innego kraju może rzucić wyzwanie poczuciu przynależności danej osoby, ale nauka języka i zwyczajów może pomóc w integracji ze społecznością.

community [Rzeczownik]

społeczność

lingua franca [Rzeczownik]

lingua franca

predecessor [Rzeczownik]

poprzednik

Ex: She studied the work of her predecessor to better understand the role 's challenges .

Przestudiowała pracę swojego poprzednika, aby lepiej zrozumieć wyzwania związane z rolą.

practical [przymiotnik]

praktyczny

Ex: He bought a practical car that was fuel-efficient and spacious .

Kupił praktyczny samochód, który był oszczędny i przestronny.

to diminish [Czasownik]

zmniejszać

Ex: Without intervention , the availability of fresh water is likely to diminish .

Bez interwencji dostępność świeżej wody prawdopodobnie zmniejszy się.

to persist [Czasownik]

upierać się

Ex: His calm demeanor persisted , even under intense pressure at work .

Jego spokojne usposobienie utrzymywało się, nawet pod silną presją w pracy.

substitute [Rzeczownik]

zamiennik

Ex: A cloth napkin can serve as a substitute for a paper towel in a pinch .

Serwetka materiałowa może służyć jako zamiennik ręcznika papierowego w nagłych wypadkach.

subtle [przymiotnik]

subtelny

Ex: She gave him a subtle nod , indicating that she understood his unspoken message .

Dała mu subtelne skinienie, wskazując, że zrozumiała jego niewypowiedzianą wiadomość.

vital [przymiotnik]

istotny

Ex: Oxygen is vital for sustaining life .

Tlen jest niezbędny do podtrzymania życia.

to come with [Czasownik]

iść w parze z

Ex: Each ticket purchase guarantees you come with a direct link to the main concert .

Każdy zakup biletu gwarantuje, że przychodzisz z bezpośrednim linkiem do głównego koncertu.

familiar [przymiotnik]

znajomy

Ex: The professor 's teaching style was familiar to the students who had taken his class before .

Styl nauczania profesora był znany studentom, którzy wcześniej uczestniczyli w jego zajęciach.

aspect [Rzeczownik]

aspekt

Ex: Learning a new language involves understanding every aspect of its grammar .

Nauka nowego języka wiąże się ze zrozumieniem każdego aspektu jego gramatyki.

to assist [Czasownik]

pomagać

Ex: The company assists with technical support for all its customers .

Firma pomaga w wsparciu technicznym dla wszystkich swoich klientów.

content [Rzeczownik]

treść

Ex: The film ’s content was too intense for young audiences .

Treść filmu była zbyt intensywna dla młodej widowni.

technical [przymiotnik]

techniczny

to refer [Czasownik]

wspomnieć

Ex:

Prelegent odniósł się do znaczenia pracy zespołowej w osiąganiu celów organizacyjnych.

to consider [Czasownik]

uważać

Ex: Many people consider him a genius in his field .

Wielu ludzi uważa go za geniusza w swojej dziedzinie.

undesirable [przymiotnik]

niepożądany

Ex: The undesirable behavior of the employee led to disciplinary action by the company .

Niepożądane zachowanie pracownika doprowadziło do działań dyscyplinarnych ze strony firmy.

to intend [Czasownik]

zamierzać

Ex: The company intends to launch a new product line next year .

Firma zamierza wprowadzić nową linię produktów w przyszłym roku.

surprising [przymiotnik]

zaskakujący

Ex: It 's surprising how quickly the time has passed .

Zaskakujące jest, jak szybko minął czas.

reluctance [Rzeczownik]

niechęć

understandable [przymiotnik]

zrozumiały

Ex: Her frustration was understandable after working so hard and not receiving credit .

Jej frustracja była zrozumiała po tak ciężkiej pracy i braku uznania.

equipment [Rzeczownik]

wyposażenie

Ex: The laboratory is equipped with scientific equipment for conducting experiments .

Laboratorium jest wyposażone w naukowy sprzęt do przeprowadzania eksperymentów.

voice over [Rzeczownik]

głos z offu

Ex:

Reklama wykorzystała profesjonalny głos z offu, aby wyjaśnić produkt.

appropriately [przysłówek]

odpowiednio

Ex: The feedback was provided appropriately , offering constructive criticism .

Informacja zwrotna została przekazana właściwie, oferując konstruktywną krytykę.

to maintain [Czasownik]

utrzymywać

Ex: The IT department maintained the server to prevent potential issues .

Dział IT utrzymywał serwer, aby zapobiec potencjalnym problemom.

concern [Rzeczownik]

niepokój

Ex: Her voice trembled with concern as she asked about his recent accident .

Jej głos drżał z niepokoju, gdy pytała o jego ostatni wypadek.

to conform [Czasownik]

dostosować się

Ex:

Oprogramowanie musi zgodne ze standardami branżowymi, aby zapewnić kompatybilność.

far from [Przyimek]

daleko od

Ex: The product fell far from meeting our expectations .

Produkt daleki był od spełnienia naszych oczekiwań.

despite [Przyimek]

pomimo

Ex:

Cieszyli się z podróży pomimo zimnej pogody.

throughout [przysłówek]

wszędzie

Ex:

Obchody wybuchły wszędzie, gdy wojna się skończyła.

overall [przysłówek]

Ogólnie

Ex: He had his ups and downs , but overall , he had a happy childhood .

Miał swoje wzloty i upadki, ale ogólnie rzecz biorąc, miał szczęśliwe dzieciństwo.

automated [przymiotnik]

zautomatyzowany

immigrant [Rzeczownik]

imigrant

Ex: The city 's diverse population includes many immigrants from various parts of the world .

Zróżnicowana populacja miasta obejmuje wielu imigrantów z różnych części świata.

visual aspect [Rzeczownik]

aspekt wizualny

(as|so) far as {sth} [is] concerned [Fraza]

used to refer to the specific matter or topic being discussed or considered

Ex:

practical [przymiotnik]

praktyczny

Ex: His practical knowledge of the industry helped him navigate challenges effectively .

Jego praktyczna wiedza o branży pomogła mu skutecznie radzić sobie z wyzwaniami.

to dub [Czasownik]

dubbingować

Ex: The film distributor decided to dub the classic French movie into Mandarin to appeal to the Chinese market .

Dystrybutor filmów zdecydował się zdubbingować klasyczny francuski film na mandaryński, aby przyciągnąć chiński rynek.

to morph [Czasownik]

przekształcać się

Ex: The story morphed and evolved with each retelling , incorporating new elements and plot twists .

Historia przekształcała się i ewoluowała z każdym opowiedzeniem, włączając nowe elementy i zwroty akcji.

Cambridge IELTS 19 - Akademicki
Test 1 - Słuchanie - Część 1	Test 1 - Słuchanie - Część 2	Test 1 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 1 - Słuchanie - Część 3 (2)
Test 1 - Słuchanie - Część 4 (1)	Test 1 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 1 - Czytanie - Fragment 1 (2)
Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 1 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 2 - Słuchanie - Część 1	Test 2 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 2 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 2 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 2 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 2 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 2 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 3 - Słuchanie - Część 1	Test 3 - Słuchanie - Część 2 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 3 - Słuchanie - Część 3 (1)	Test 3 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 3 - Słuchanie - Część 4 (1)
Test 3 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 1 (3)
Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (1)	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 3 - Czytanie - Fragment 3 (4)	Test 4 - Słuchanie - Część 1 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 1 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 2 (1)	Test 4 - Słuchanie - Część 2 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 3 (1)
Test 4 - Słuchanie - Część 3 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (1)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (2)	Test 4 - Słuchanie - Część 4 (3)
Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (1)	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 1 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 2 (4)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (1)
Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (2)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (3)	Test 4 - Czytanie - Fragment 3 (4)